小班主題:好吃的水果

小班主題:好吃的水果

ID:33218823

大?。?6.91 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2019-02-22

小班主題:好吃的水果_第1頁(yè)
小班主題:好吃的水果_第2頁(yè)
小班主題:好吃的水果_第3頁(yè)
資源描述:

《小班主題:好吃的水果》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、小班主題:好吃的水果江蘇省海門(mén)市少年宮幼兒園吳鏡伊一、主題實(shí)施時(shí)間:兩周二、主題活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒學(xué)會(huì)觀察、分析、比較水果的形狀、顏色、味道等,知道水果是各種各樣的。了解秋天的水果,知道其名稱(chēng)和主要特征。2、知道要注意衛(wèi)生,瓜果要洗干凈再吃。3、了解休止符,符強(qiáng)音的唱法,要唱的活躍,有趣。4、教育幼兒要自覺(jué)地保持周?chē)h(huán)境的整潔,養(yǎng)成講文明,講衛(wèi)生的習(xí)慣。5、能在教師的啟發(fā)下,大膽用自己喜歡的造型表現(xiàn)各種水果。6、在輕松愉快的氣氛中發(fā)展幼兒的觀察力,思維力以及動(dòng)手操作能力。7、加深對(duì)秋天瓜果的認(rèn)識(shí),能自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作水果拼盤(pán)。8、引導(dǎo)幼兒在西瓜皮上聯(lián)想出多種物體

2、,并通過(guò)添畫(huà)表現(xiàn)其主要特征,激發(fā)想象力。9、通過(guò)了解水果的各種吃法,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。10、知道吃水果有利健康,吃時(shí)要適量,培養(yǎng)幼兒不獨(dú)食,愿意與他人分享。三、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、布置“水果園”墻飾或立體大樹(shù),供幼兒掛、粘“水果”。2、帶幼兒參觀校園內(nèi)的樹(shù)木,給果樹(shù)澆水,在果子成熟時(shí)進(jìn)行采擷活動(dòng)。第3頁(yè)共3頁(yè)3、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境,多給幼兒鼓勵(lì)和幫助,增強(qiáng)幼兒自信心。@_@我是分割線@_@四、活動(dòng)區(qū)域布置:1、娃娃家:提供各種水果玩具,引導(dǎo)幼兒用各種“水果”招待客人。用各種水果玩具制作水果拼盤(pán)。2、美工區(qū):提供一些水果的橫切面(蘋(píng)果、梨、楊桃等),讓幼兒

3、蘸上顏色印畫(huà)。用報(bào)紙揉捏成各種水果形象,并涂上水粉顏色。用橡皮泥捏水果娃娃。在網(wǎng)狀水果外包裝中塞入報(bào)紙或彩色皺紋紙,兩端扎緊,做作成水果,也可做成玩具,懸掛起來(lái)裝飾環(huán)境。3、科學(xué)區(qū):提供果珍、杯子、勺子、彩色筆等,幼兒可自由調(diào)制飲料。提供果醬、水果糖等,供幼兒感知品嘗。收集各種水果核,裝在小盒里,供幼兒觀察、擺弄。4、益智區(qū):提供各種水果玩具,引導(dǎo)幼兒按物點(diǎn)數(shù)。提供各種水果圖片,學(xué)習(xí)按大小、顏色、名稱(chēng)進(jìn)行分類(lèi),比較大小,進(jìn)行間隔排列等。將水果圖片與實(shí)物(或玩具)一一對(duì)應(yīng)。5、表演區(qū):用各種輔助用具把自己打扮成各種水果娃娃,進(jìn)行表演。五、主題網(wǎng)絡(luò)圖:水果照相館第3頁(yè)

4、共3頁(yè)水果全家福?@_@我是分割線@_@秋天的水果一盆水果水果謎語(yǔ)水果謎語(yǔ)水果歌形狀小不點(diǎn)分香蕉有趣的西瓜皮會(huì)爆炸的蘋(píng)果蛤蟆吃西瓜瓜瓜吃瓜瓜娃娃切西瓜游戲好吃的水果第3頁(yè)共3頁(yè)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。