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《《初識flash動畫》教學設計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選《初識Flash動畫》教學設計一、教學分析教案背景1、面向學生：初中八年級學生2、學科：信息技術3、課時：1課時4學生準備：（1）、預習本課時教學內(nèi)容。（2）、利用網(wǎng)絡搜索關于Flash的相關資料。課題初識Flash動畫教者咸陽市長武縣昭仁中學——曹紅艷教學內(nèi)容分析動畫的內(nèi)容在教材中所占篇幅較少，尤其對原理部分更少涉及。本節(jié)課的重點是初步認識和制作動畫，學生重在感受動畫制作的樂趣，了解動畫原理的一些基礎知識。對軟件操作上的知識掌握不是本節(jié)課的主要內(nèi)容。教學對象分析八年級學生多數(shù)具備一定的計算機操作能力，但接觸過
2、多媒體相關知識的學生卻比較少，可能說在這方面基本是零起點。學生對多媒體作品的制作存在既想嘗試又畏難的情緒，但興趣是引導學生進一步學習的重要動力。教學目標1、知識和技能目標（1）動畫原理，動畫制作的一般步驟（2）如何用計算機制作動畫2、過程與方法目標（1）培養(yǎng)學生綜合應用信息技術的能力（2）引導學生自主探究學習（3）鼓勵學生在學習中的創(chuàng)新能力3、情感態(tài)度與價值目標（1）增強學生自信心，克服制作動畫的畏難情緒。（2）引發(fā)學生學習動機，激發(fā)學生思維、培養(yǎng)創(chuàng)新意識教學重點動畫制作軟件的運用和制作過程教學難點理解動畫原理教學策略情境導入——探究學習——實踐創(chuàng)新——互評
3、自評——總結拓展5教學資源1、硬件環(huán)境：網(wǎng)絡機房2、軟件環(huán)境：FlashMX2004軟件，百度圖片、百度動畫等素材，范例文件等3、互聯(lián)網(wǎng)搜索。評價方法采用“知識+技能+創(chuàng)意”評價體系、“過程+效果”評價方法、學生自我評價形式。評價方法：教師點評、學生互評、自評相結合學時1課時二、教學設計教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖【導入】【新授】運行教師課件1、出示課題2、讓學生說出知道的動畫片名（展示多部經(jīng)典動畫片的圖片引導）【百度圖片】——葫蘆娃http://image.baidu.com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=baiduimag
4、e&fr=&pv=&word=%BA%F9%C2%AB%CD%DE%B6%AF%BB%AD%C6%AC&istype=2&z=0&fm=rs3【百度圖片】——貓和老鼠http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1331118493488_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%C3%A8%BA%CD%C0%CF%CA%F
5、3%B6%AF%BB%AD%C6%AC&s=0一、什么是動畫?1、展示：平面動畫、立體動畫、fiash動畫【百度視頻】新版葫蘆娃（平面動畫）http://video.sina.com.cn/v/b/23984992-1641152254.html#1499044【百度視頻】齊天大圣前傳（立體動畫）說說經(jīng)典的動畫片的名字欣賞欣賞傾聽讓學生欣賞動畫作品中的圖片，激發(fā)學習興趣，揭示課題。5（板書）http://www.tudou.com/programs/view/Y4efmtUVZo4/【百度視頻】環(huán)保小衛(wèi)士（flash動畫）http://v.youku.com
6、/v_show/id_XMzI3ODgwNzk2.html2、概念：依靠人的視覺暫留的原理，用靜止圖像創(chuàng)建出的活動的影像。3、原理：由于人的眼睛在分辨視覺信號時，會產(chǎn)生1/24秒的視覺暫留，動畫就是利用了這一特性。4、產(chǎn)生：在傳統(tǒng)動畫基礎上融入計算機技術。二、認識Flash軟件的工作界面1、工具欄：進行繪制、涂色、選擇和修改圖形，以及更改舞臺視圖的各種工具。2、舞臺：制作動畫的場地，也是動畫角色的表演場地。3、時間軸：由圖層和連續(xù)排列的小豎格組成。三、用Flash制作《太陽和白云》動畫（一）、制作“太陽”動畫1、設置文檔背景：修改文檔：背景設為淺藍色2、繪
7、制太陽：A、橢圓工具：繪制太陽B、選擇工具：刪除橢圓邊線；C、顏料桶工具：將太陽填充為紅色。3、轉換元件：將太陽轉換為圖形元件4、創(chuàng)建動畫：A、在太陽圖層的第120幀上點右鍵“插入關鍵幀；B、將太陽拖到舞臺畫面的右上角，作為太陽移動的終點；C、在第1幀和120幀之間點右鍵“創(chuàng)建補間動畫”。（二）、指導學生自主制作“白云”動畫（三）、測試影片控制/測試影片思考學生根據(jù)展示內(nèi)容結合自己的經(jīng)驗體會，回答。熟悉工作界面學生觀察Flash動畫軟件的窗口組成，看看與Word、PowerPoint的窗口有什么不同。在老師指導下制作動畫讓學生獨立完成5【擴展】（四）、保存文
8、件文件/保存四、學生作品評價五、小結1、什么是動畫？
