研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員角色匹配對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響研究——以團(tuán)隊(duì)互動(dòng)過(guò)程為中介變量

研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員角色匹配對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響研究——以團(tuán)隊(duì)互動(dòng)過(guò)程為中介變量

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時(shí)間:2019-03-06

研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員角色匹配對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響研究——以團(tuán)隊(duì)互動(dòng)過(guò)程為中介變量_第1頁(yè)
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《研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員角色匹配對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響研究——以團(tuán)隊(duì)互動(dòng)過(guò)程為中介變量》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、中圖分類號(hào):密級(jí):公開(kāi)學(xué)科分類號(hào):論文編號(hào):GS20101438碩士學(xué)位論文研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員角色匹配對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響研究——以團(tuán)隊(duì)互動(dòng)過(guò)程為中介變量作者姓名:趙蕾學(xué)科專業(yè):企業(yè)管理指導(dǎo)教師:楊明海教授培養(yǎng)院系:工商管理學(xué)院二○一三年五月十日ResearchontheInfluenceofR&DTeamMembers’RoleMatchandTeamPerformance—TakingTeamProcessastheIntermediaryVariableADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidat

2、e:ZhaoLeiSupervisor:Prof.YangMinghaiSchoolofBusinessAdministrationShandongUniversityofFinanceandEconomics中圖分類號(hào):密級(jí):公開(kāi)學(xué)科分類號(hào):論文編號(hào):GS20101438碩士學(xué)位論文研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員角色匹配對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響研究—以團(tuán)隊(duì)互動(dòng)過(guò)程為中介變量作者姓名:趙蕾申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:管理學(xué)碩士指導(dǎo)教師姓名:楊明海職稱:教授學(xué)科專業(yè):企業(yè)管理研究方向:人力資源管理學(xué)習(xí)時(shí)間:自2010年9月1日起至2013年6月30日止學(xué)位授予單位:山東財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)位授予日期

3、:2013年6月山東財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得山東財(cái)經(jīng)大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名:日期:年月日山東財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全同意山東財(cái)經(jīng)大學(xué)有權(quán)使用本學(xué)位論文(包括但不限于其印刷版和電子版),使用方式包括但不限于:保留學(xué)位論文,按規(guī)定向國(guó)家有關(guān)部門(mén)

4、(機(jī)構(gòu))送交學(xué)位論文,以學(xué)術(shù)交流為目的贈(zèng)送和交換學(xué)位論文,允許學(xué)位論文被查閱、借閱和復(fù)印,將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存學(xué)位論文。保密學(xué)位論文在解密后的使用授權(quán)同上。學(xué)位論文作者簽名:日期:年月日指導(dǎo)教師簽名:日期:年月日山東財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要隨著經(jīng)濟(jì)全球化以及科技的迅猛發(fā)展,企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)日益增多,在挑戰(zhàn)中求發(fā)展的關(guān)鍵在于能否擁有高績(jī)效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。研發(fā)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的高低直接影響企業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新,對(duì)提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展有著不可替代的作用。因此,打造高績(jī)效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)成為當(dāng)前企業(yè)面

5、臨的重要研究課題。研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員面對(duì)的是研發(fā)項(xiàng)目,研發(fā)項(xiàng)目具有獨(dú)特性、臨時(shí)性等特點(diǎn),因此,傳統(tǒng)的以崗位為管理單位的“籍貫制”形式已經(jīng)不足以應(yīng)對(duì)靈活的任務(wù),而需要代之以針對(duì)任務(wù)而言的“角色”。本文以角色理論為基礎(chǔ),以團(tuán)隊(duì)成員的職能角色和團(tuán)隊(duì)角色為研究視角,關(guān)注角色匹配對(duì)研發(fā)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響。本研究運(yùn)用理論分析與實(shí)證分析相結(jié)合的辦法,研究角色匹配對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響。首先對(duì)角色、團(tuán)隊(duì)互動(dòng)過(guò)程以及團(tuán)隊(duì)績(jī)效的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行回顧,在此基礎(chǔ)上將團(tuán)隊(duì)互動(dòng)過(guò)程作為中介變量,探討角色匹配對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響,從而構(gòu)建三者之間的理論模型。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)收集,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件

6、SPSS18.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行信度和效度檢驗(yàn)、相關(guān)分析、回歸分析及中介分析,主要結(jié)論如下:角色匹配對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效有正向影響,同時(shí),角色匹配的兩個(gè)維度對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的兩個(gè)維度也有不同程度的影響:職能角色匹配和團(tuán)隊(duì)角色匹配均對(duì)任務(wù)績(jī)效有正影響,而職能角色匹配的影響作用更大;職能角色匹配和團(tuán)隊(duì)角色匹配均對(duì)周邊績(jī)效有正向影響,而團(tuán)隊(duì)角色匹配的影響作用更大。同時(shí),本文驗(yàn)證了團(tuán)隊(duì)互動(dòng)過(guò)程在角色匹配對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響過(guò)程中發(fā)揮了重要的中介作用,并根據(jù)實(shí)證結(jié)果提出了提高企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的對(duì)策與建議。本文的創(chuàng)新之處體現(xiàn)在:以團(tuán)隊(duì)成員的職能角色和團(tuán)隊(duì)角色為研究視角,研究角色匹配對(duì)團(tuán)

7、隊(duì)績(jī)效的影響,構(gòu)建了以團(tuán)隊(duì)互動(dòng)過(guò)程為中介變量的角色匹配對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響模型,拓展了關(guān)于團(tuán)隊(duì)績(jī)效的研究。由于各方面的限制,本文涉及團(tuán)隊(duì)較少,后續(xù)研究將擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)樣本的數(shù)目,提高研究結(jié)論的有效性和普遍性。關(guān)鍵詞:研發(fā)團(tuán)隊(duì)角色匹配團(tuán)隊(duì)互動(dòng)過(guò)程團(tuán)隊(duì)績(jī)效iAbstractAbstractWiththeeconomicglobalizationandtherapiddevelopmentofscienceandtechnology,enterprisesarefacingincreasingchallenges.Thekeytodevelopinthechall

8、engeiswhetherenterprisescanhaveahigh-performancetheR&Dteam.Th

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