創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突對(duì)創(chuàng)業(yè)績效的影響研究——以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為中介變量

《創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突對(duì)創(chuàng)業(yè)績效的影響研究——以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為中介變量》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、：公開中田分巧號(hào)．巧級(jí)論文編號(hào)?。牐常罚玻埃玻埃玻瞟枺矗担叮常玻盎桑埃埃保福常蹋祝崳妼W(xué)科分巧號(hào)：＿Ｊ＿Ｊ＊■ｉ心象對(duì)ｉｔＡ聲碩±學(xué)位論文創(chuàng)業(yè)團(tuán)ＰＡ）中熱擱備效的影獅開究—從團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為中介變量作者姓名：柳金鳳學(xué)科專業(yè)：企業(yè)管理指導(dǎo)教師；曹洪軍教授培養(yǎng)學(xué)院；工商管理學(xué)院二〇—六年五月山東財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)斤研巧工作及取得的研巧成果。盡我所知，除了文中特別加示注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)

2、表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得山東財(cái)經(jīng)大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證一書而使用過的材料。與我同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名日期：心月＾日秦鳳？《年山東財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全同意山東財(cái)經(jīng)大學(xué)有權(quán)使巧本學(xué)位論文（包括但不限于其巧刷版和電子版）：），使用方式包括但不限于保留學(xué)位論文，按規(guī)定向國家有關(guān)部口（機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文，學(xué)術(shù)交流為目的贈(zèng)送和交換學(xué)位論文，允許學(xué)位論文被查閱、借閱和復(fù)印，、將學(xué)位論文的全部或

3、部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，采用影印縮巧或其他復(fù)制手段保存學(xué)位論文。保學(xué)密位論學(xué)位文作論者文簽巧解密后的使用授權(quán)同上。名：日期：＞年（月ｆ曰指導(dǎo)教／（師簽名：日期；百《年ｆ月（日中圖分類號(hào)：密級(jí)：公開學(xué)科分類號(hào)：論文編號(hào)：37_120202_11045632016100183_LW碩士學(xué)位論文創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突對(duì)創(chuàng)業(yè)績效的影響研究——以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為中介變量作者姓名：柳金鳳學(xué)科專業(yè)：企業(yè)管理指導(dǎo)教師：曹洪軍教授培養(yǎng)院系：工商管理二○一六年五月十四日ResearchontheInfluenceo

4、ftheConflictofEntrepreneurialTeamtoEntrepreneurialPerformance:TeamLearningasaMediumVariableADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate：LiuJinfengSupervisor：Prof.CaoHongjunSchoolofBusinessAdministrationShandongUniversityofFinanceandEconomics中圖分類號(hào)：密級(jí)：公

5、開學(xué)科分類號(hào)：論文編號(hào)：37_120202_11045632016100183_LW碩士學(xué)位論文創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突對(duì)創(chuàng)業(yè)績效的影響研究——以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為中介變量作者姓名：柳金鳳申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：管理學(xué)碩士指導(dǎo)教師姓名：曹洪軍職稱：教授學(xué)科專業(yè)：企業(yè)管理研究方向：企業(yè)戰(zhàn)略管理學(xué)習(xí)時(shí)間：自2013年9月12日起至2016年6月30日止學(xué)位授予單位：山東財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)位授予日期：2016年6月30日摘要摘要在如今“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代背景下，再加上國家政策的積極扶持，市場運(yùn)行機(jī)制日趨成熟，基礎(chǔ)設(shè)施亦逐漸完善，市場上較為寬廣的創(chuàng)

6、業(yè)空間、以及由信息技術(shù)延伸出更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，使得2015年成為大眾創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)代。關(guān)于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的研究也逐漸成為國內(nèi)外學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn)，然而回顧以往的文獻(xiàn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的研究還比較有限，面對(duì)快速發(fā)展的市場環(huán)境和復(fù)雜多變的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境，如何科學(xué)有效的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突管理、提高創(chuàng)業(yè)績效是每個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)最為關(guān)注的問題。本文在前人研究的基礎(chǔ)上，通過回顧大量的國內(nèi)外文獻(xiàn)并結(jié)合創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)為研究對(duì)象，探究團(tuán)隊(duì)沖突（關(guān)系沖突和任務(wù)沖突）是以何種作用機(jī)制影響創(chuàng)業(yè)績效的。選取團(tuán)隊(duì)沖突作為自變量，以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為中介變量，構(gòu)建了團(tuán)隊(duì)

7、沖突、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)績效的理論模型，提出研究假設(shè)并驗(yàn)證團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的中介作用機(jī)制。主要以50個(gè)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)為對(duì)象，發(fā)放調(diào)查問卷并收回180份有效問卷，運(yùn)用實(shí)證分析方法對(duì)調(diào)研數(shù)據(jù)分析，運(yùn)用因子分析、相關(guān)分析、回歸分析法研究團(tuán)隊(duì)沖突與創(chuàng)業(yè)績效的關(guān)系，解釋了團(tuán)隊(duì)沖突對(duì)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的二元作用機(jī)制。一方面任務(wù)沖突會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生正向的影響作用，另一方面，關(guān)系沖突則會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)向影響。驗(yàn)證了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)在團(tuán)隊(duì)沖突和績效之間起部分中介作用，并指出本文的局限性與未來需要解決的問題。關(guān)鍵詞：任務(wù)沖突；關(guān)系沖突；團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)；創(chuàng)業(yè)績效i創(chuàng)

8、業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突對(duì)創(chuàng)業(yè)績效的影響研究AbstractInthebackgroundof“publicentrepreneurshipandinnovation”,coupledwithactivesupportofnationalpolicies,therearerelativelymatureentrepreneurialopportunitiesandcorrespondingfacil