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《英語專業(yè)與非英語專業(yè)研究生英語演講焦慮對比研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、學校代碼１０６０２Ｉ學號２０１２０１０５０８分類號擬１９級公開＾＾＇＞幽吁爲序ＧＵＡＮＧＸＩＮＯＰＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ碩擊學佐為＂文ＡＣｏｍａｒａｔｉｖｅＳ化ｄｙｏｆＥｎ化ｈＰｕｂｌｉｃＳｅａｋｉｎＡｎｘｉｅｔＢｅｔｗｅｅｎｐｇｐｇｙｓｏｎ－ｓｏｒｒａｄｕａｔｅｓＥｎｌｉｈａｎｄＮＥｎｇｌｉｈＭａＧｇｊ英語專業(yè)與非英語專業(yè)研究生英語演講焦慮對比研究學院：外國語學院專業(yè)：英語課程與教學論研究方向：英語教學法年級：２０１２級研究生：王新洋指導
2、教師）：陸巧玲（教授完成日期：２０１５年４月乂ＣｏｍｐａｒａｔｉｖｅｓｔｕｄｙｏｆＥｎｇｌｋｈＰｕｂｌｉｃＳｐｅａｋｉｎｇＡｎｘ－ｉｅｔｙＢｅｔｗｅｅｎＥｎ班ｓｈａｎｄＮｏｎＥｎｌｉｓｈＭａｏｒｇｊＧｒａｄｕａｔｅｓ英語專業(yè)與非英語專業(yè)研究生英語演講焦慮對化研究專業(yè)名稱：英語課程與教學論申請人：王新洋指導教師：陸巧玲論文答辯委質(zhì)會主席：委員：英語專業(yè)與非英語專業(yè)研究生英語演講焦慮對比研究研究生：王新洋年級；２０１２學科專業(yè)：課程與教學論指導老師：陸巧玲教授研究方
3、向：英語教學論摘要歐美國家的大學大多把演講課作為全校學生的必修課。２００６年，我國有近４０，至２０１３年２００。所院校開設這口課程，開設這口課程的院校已經(jīng)多達所左右有鑒＂＂于此，論文Ｗ相關(guān)理論和研究成果為理論依據(jù)，Ｗ參加外研社杯英語演講比賽。的研究生為研究對象，對其演講焦慮展開調(diào)查＂＂本研究Ｗ參加廣西師范大學外研社杯英語演講比賽的４４位英語專業(yè)和非英語專業(yè)研究生為研究對象，借助問卷和訪談等工具，對參賽者英語演講焦慮進行：１了調(diào)查，旨在探究（）英語專業(yè)與非英語專業(yè)研究生英語演講焦慮的總體情況；（２）英語與非英語專業(yè)研究
4、生英語演講焦慮狀況的比較；（３）英語與非英語專業(yè)研究生英語演講焦慮的成因。；（４）英語演講者對英語演講課程及英語演講培訓的期待研究表明：１英語演講焦慮普遍存在于英語專業(yè)和非英語專業(yè)研究生（）；演講者的焦慮在演講后達到最高值。（２）非英語專業(yè)研究生英語演講焦慮總體上高于英語專業(yè)研究生，但兩者在演講前、演講中和演講后焦慮方面并不存在顯著性差異。３英語水（）平、英語演講技巧，自信是影響英語專業(yè)研究生和非英語專業(yè)研究生焦慮的主要原因。４）高校開設英語演講課程已經(jīng)迫在眉睫，學生期待老師在演講課上多傳授些（演講技巧。在Ｗ上研究結(jié)
5、果的基礎上，論文從演講培訓教師、大學生及教育行政部口Ｈ個一些建議方面出發(fā)，針對如何減少演講者英語演講焦慮提出了。：英語專業(yè)研究生關(guān)鍵詞；非英語專業(yè)研究生；英語演講焦慮；對比研究ｉ乂ＣｏｍａｒａｔｉｖｅＳｔｕｄｏｆＥｎｌｉｓｈＰｕｂｌｉｃＳｅａｋｉｎｐｙｇｐｇＢｅ－Ａ田ｘｉｅｔｙｔｗｅｅｎＥｎｌｉｓｈａｎｄＮｏｎＥｎｌｉｓｈＭａｏｒｇｇｊＧｒａｄｕａｔｅｓＰｏｓｔｇｒａｄｕａｔｅ：ＷａｎｇＸｉｎｙａｎｇＧｒａｄｅ：２０１２Ｓｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：ＰｒｏｆｅｓｓｏｒＬｕＱｉａｏｌｉｎｇｏｒ
6、：ｕｒｒｉｃｕｈｉｍａｎｄｎｓｒｕｃＭａＦｉｅｌｄｏｆＳｔｕｄＣＩｔ巧ｏｎｊｙＯｒｉｅｎｔａｔｉｏｎ：ＥｎｇｌｉｓｈＴｅａｃｈｉｎｇＭｅｔｈｏｄｏｌｏｇｙＡｂｓｔｒａｄＭａｎｙｉｍｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓｉｎｗｅｓｔｅｒｎｃｏｕｎｔｒｉｅｓｔａｋｅＥｎｌｉｓｈＰｕｂｌｉｃＳｅａｋｉｎｃｏｕｒｓｅａｓｏｎｅｇｐｇ’ｏｆｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｃｏｍｕｌｓｏｒｃｏｕｒｓｅ義Ｂｔｈｅｅａｒｏｆ２００６ｎｅａｒｌ４０ｃｏｌｌｅｅｓｈａｄｓｅｔｕｐｙｙｙ，ｙｇｐＥ打ｇｌｉｓｈＳ
7、ｅｅｃｈｃｏｕｒｓｅｉ打Ｃｈｉｎａａｎｄｔｈｅｎｕｍｂｅｒｈａｄｒｉｓｅｎ化ａｒｏｕｎｄ２００ｕｎｔｉｌ２０１３．Ｔｈｉｓｐ＂，，ｒｅｓｅａｒｃｈｈａｓｓｕｒｖｅｅｄｔｈｅ４４ｇｒａｄｕａｔｅｓｔｕｄｅｎｔｓｗｈｏｐａｒｔｉｃｉａｔｅｄｉｎｔｈｅＦＬＴＲＰＣＵＰｙｐＥｎｇｌｉｓｈＳｐｅｅｃｈＣｏｎｔｅｓｔｆｒｏｍＧｕａｎｇｘｉＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙａｉｍｉｎｔｏｉｎｖｅｓｔｉａｔｅｔｈｅ，ｇｇｒｅｓｅｎｔｔｔ－ｓｔｓｉｕａｉｏｎｏｆＥｎｇｌｉｓｈＰｕｂ
8、ｌｉｃＳｐｅａｋｉｎｇＡｎｘｉｅｔｂｅｗｅｅｎＥｎｌｉｓｈａｎｄｎｏｎＥｎｌｉｈｐ
