《一只小鳥(niǎo)》研討課 - 10.19

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1、三語(yǔ)組李盼陽(yáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)生字新詞，正確、流利、有感情朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容，懂得應(yīng)該愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。啁啾覓食燦爛蔥綠景致抖刷翎毛清脆柔美傾聽(tīng)消失仰望跌了下去箭也似的銜上巢去自讀提示：（1）自由讀課文：要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。　?。?）邊讀邊想，課文中寫(xiě)了一只怎樣的小鳥(niǎo)？默讀課文思考：這是一只()的小鳥(niǎo)？邊讀邊畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句，然后組內(nèi)交流，互相補(bǔ)充。發(fā)現(xiàn)美感悟愛(ài)它抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來(lái)。它的聲音里滿含著清脆和柔美，唱的時(shí)候，好像“自然”也含笑著傾聽(tīng)一般。這小鳥(niǎo)天天出來(lái)歌唱，小孩子們也天天來(lái)聽(tīng)它的歌聲，最后他們便想捉住它。忽然“啪”

2、的一聲，一個(gè)彈子從下面射來(lái)，它一翻身從樹(shù)上跌了下去。斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴落到地上來(lái)。鳥(niǎo)唐白居易誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，母在巢中盼子歸。拓展練習(xí)：讀了《一只小鳥(niǎo)》的故事，你有什么話想說(shuō)？（對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)，對(duì)孩子說(shuō)，對(duì)鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽說(shuō)，對(duì)人類說(shuō)）我想對(duì)說(shuō)：“。”那些孩子想要仰望著它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了。故事還沒(méi)有講完，那只曾經(jīng)快樂(lè)卻又變得可憐的小鳥(niǎo)最后怎么樣了呢？請(qǐng)你來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)故事的結(jié)尾吧！我會(huì)寫(xiě)：美麗的鳥(niǎo)兒，美麗的生活，美麗的大自然，需要我們用心去呵護(hù)，真正的喜愛(ài)，不是占有、更不是破壞，而是讓美麗

3、的事物更加美麗，讓美麗的世界更加美麗！