一只小鳥(niǎo)課B件.A.ppt

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1、三一班張曉麗思考：它由一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)成了一只令人()的小鳥(niǎo)。1、抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，理解課文內(nèi)容。邊讀邊想,體會(huì)課文的情感。2、在實(shí)際生活中感受美和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。學(xué)習(xí)目標(biāo)：自由讀課文第5、6自然段，勾畫(huà)出表現(xiàn)小鳥(niǎo)可憐的語(yǔ)句。自學(xué)提示1：它正要發(fā)聲，忽然“啪”的一聲，一個(gè)彈子從下面射來(lái)，它一翻身從樹(shù)上跌了下去。忽然“啪”的一聲，一個(gè)彈子從下面射來(lái)，它一翻身從樹(shù)上跌了下去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴落到地上來(lái)。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴落到地上來(lái)。斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。當(dāng)彈子射中小鳥(niǎo)的一剎那，我

2、們的心被小鳥(niǎo)的命運(yùn)揪著。此時(shí)此刻，假如你是小鳥(niǎo)，你會(huì)怎么想？假如你是老鳥(niǎo)，你會(huì)怎樣想？是誰(shuí)讓這可愛(ài)的小鳥(niǎo)落到如此悲慘的地步呢？默讀課文3、4自然段，勾畫(huà)出表現(xiàn)小孩子們愛(ài)小鳥(niǎo)的語(yǔ)句。自學(xué)提示2：這小鳥(niǎo)天天出來(lái)歌唱，小孩子們也天天來(lái)聽(tīng)它的歌聲，最后他們便想捉住它。品讀感悟這小鳥(niǎo)天天出來(lái)歌唱，小孩子們也天天來(lái)聽(tīng)它的歌聲，最后他們便想捉住它。從此那歌聲便消失了。那些孩子想要仰望著它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了。拓展練習(xí)：讀了《一只小鳥(niǎo)》的故事，你有什么話想說(shuō)？（對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)，對(duì)孩子說(shuō)，對(duì)鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽說(shuō)，對(duì)人類說(shuō)）我想對(duì)說(shuō)：“”美麗的鳥(niǎo)兒，美麗的生活，美麗的大自然，需

3、要我們用心去呵護(hù)，真正的喜愛(ài)，不是占有、更不是破壞，而是讓美麗的事物更加美麗，讓美麗的世界更加美麗！只要有了愛(ài)，就有了一切?！镍B(niǎo)唐白居易誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸。讓我們向人類發(fā)出倡議：同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園。保護(hù)野生動(dòng)物，就是關(guān)愛(ài)人類自己。善待動(dòng)物，和諧生存！·作業(yè)：發(fā)揮想象：如果小鳥(niǎo)能夠醒來(lái)，會(huì)有什么故事發(fā)生呢？（提示：小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽、孩子、人）