13動(dòng)手做做看

《13動(dòng)手做做看》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、課時(shí)授課計(jì)劃任課教師:胡麗英編號(hào):37章節(jié)名稱(chēng)13動(dòng)手做做看教時(shí)計(jì)劃兩課時(shí)實(shí)用兩課時(shí)授課日期3月6日星期二編寫(xiě)時(shí)間２月７日班級(jí)二年級(jí)１班使用時(shí)間3月6日教學(xué)目的與要求１、學(xué)會(huì)認(rèn)讀生字，會(huì)書(shū)寫(xiě)生字。２、自由讀文，要求讀得正確、流利。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)認(rèn)讀生字教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)生字教學(xué)方法講授法教學(xué)用具掛圖教學(xué)內(nèi)容更新情況使用多媒體教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入１、做一個(gè)游戲。２、學(xué)生自由回答。３、教師請(qǐng)小朋友上臺(tái)表演后歸納。二、看教學(xué)掛圖，講講你看到了什么？想到什么１、看到水從杯了里漫出來(lái)？為什么會(huì)漫出來(lái)？２、小姑娘一臉驚訝？為什么？三、為了解問(wèn)題

2、，請(qǐng)默讀課文。四、匯報(bào)默讀所了解到的大致內(nèi)容。五、找出生字，學(xué)習(xí)生字。１、出示生字詞２、自由拼讀后集體認(rèn)讀。３、講認(rèn)讀方法。４、小組自由檢測(cè)后評(píng)比讀。５、出示卡片個(gè)別測(cè)讀６、出示帶有生字的句子測(cè)讀六、書(shū)寫(xiě)生字。七、通讀課文，要求讀得正確、流利。步驟剖析先講后練作業(yè)書(shū)寫(xiě)生字教材及參考書(shū)課本自學(xué)內(nèi)容自讀課文，了解課文大意。教學(xué)課后回顧多讀生字，詞語(yǔ)。教研組審查意見(jiàn)時(shí)間:年月日課時(shí)授課計(jì)劃任課教師:胡麗英編號(hào):38章節(jié)名稱(chēng)13動(dòng)手做做看教時(shí)計(jì)劃兩課時(shí)實(shí)用兩課時(shí)授課日期3月6日星期二編寫(xiě)時(shí)間２月７日班級(jí)二年級(jí)１班使用時(shí)間3月6日教學(xué)

3、目的與要求１、有感情地朗讀課文。２、了解科學(xué)家騙人的目的教學(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)了解科學(xué)家騙人的目的教學(xué)方法講授法教學(xué)用具掛圖教學(xué)內(nèi)容更新情況使用多媒體步驟剖析教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)。１、聽(tīng)寫(xiě)生字詞２、讀一讀帶有生字詞的句子。二、學(xué)習(xí)課文。１、自由讀課文后談?wù)勛x懂了什么內(nèi)容。２、自由匯報(bào)。３、教師出示問(wèn)題檢測(cè)是否讀懂課文。４、解答。５、解決問(wèn)題。６、有感情朗讀全文。先講后練作業(yè)朗讀課文。教材及參考書(shū)課本自學(xué)內(nèi)容自讀課文，了解課文大意。教學(xué)課后回顧多讀生字，詞語(yǔ)。教研組審查意見(jiàn)時(shí)間:年月日