馮亞亞翠鳥(niǎo)課件

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1、翠鳥(niǎo)焦村鎮(zhèn)中心小學(xué)馮亞亞默讀課文，想一想，你喜歡翠鳥(niǎo)嗎？為什么？畫(huà)出有關(guān)句子讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。學(xué)習(xí)任務(wù)它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿(mǎn)翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。結(jié)構(gòu)：先總后分順序：從上到下寫(xiě)法：比喻它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴。翠鳥(niǎo)鳴聲清脆，愛(ài)貼著水面疾飛。才見(jiàn)它飛起，一眨眼它又輕輕地停在葦稈上了?！凹诧w”“才見(jiàn)它”“一眨眼”“又輕輕”，說(shuō)明翠鳥(niǎo)飛行時(shí)動(dòng)作迅速敏捷。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈，像箭一樣飛過(guò)去，叼起那條小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走

2、了?！暗拧?、“飛”、“叼”、“貼”這幾個(gè)動(dòng)作都是在一剎那間進(jìn)行的。突出表現(xiàn)了翠鳥(niǎo)捉魚(yú)迅速、敏捷的特點(diǎn)。請(qǐng)大家欣賞翠鳥(niǎo)捉魚(yú)的精彩瞬間翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈，像箭一樣飛過(guò)去，叼起那條小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。想一想說(shuō)一說(shuō)如果翠鳥(niǎo)的窩不在陡峭的石壁上，我們能不能捕捉它？為什么？希望愿望失望捕捉翠鳥(niǎo)很難，我們的（）無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我們（）了，只好在翠鳥(niǎo)飛來(lái)的時(shí)候，（）它在葦稈上多停一會(huì)兒。愿望失望希望比一比，填一填請(qǐng)你欣賞啄木鳥(niǎo)天　鵝翠鳥(niǎo)麻　　雀黃鸝喜　鵲燕　子畫(huà)　眉保護(hù)鳥(niǎo)兒保護(hù)大自然課堂檢測(cè)（選一項(xiàng)，做一做）1、學(xué)習(xí)《翠鳥(niǎo)》的

3、寫(xiě)法，以“我喜歡的鳥(niǎo)”為題目寫(xiě)一段話(huà)，介紹自己所了解的鳥(niǎo)的外形、活動(dòng)特點(diǎn)、生活習(xí)性。2、從課文中摘抄自己喜歡的句子，背一背。3、談一談你學(xué)習(xí)課文后的收獲。歡迎批評(píng)指導(dǎo)