資源描述:
《《2.1 數(shù)列》同步練習1》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2.1《數(shù)列(一)》同步練習課時目標 1.理解數(shù)列及其有關(guān)概念;2.理解數(shù)列的通項公式,并會用通項公式寫出數(shù)列的任意一項;3.對于比較簡單的數(shù)列,會根據(jù)其前n項寫出它的通項公式.知識梳理1.按照一定次序排列的一列數(shù)稱為______,數(shù)列中的每個數(shù)叫做這個數(shù)列的____.數(shù)列中的每一項都和它的序號有關(guān),排在第一位的數(shù)稱為這個數(shù)列的第1項(通常也叫做____項),排在第二位的數(shù)稱為這個數(shù)列的第2項,…,排在第n位的數(shù)稱為這個數(shù)列的第____項.2.數(shù)列的一般形式可以寫成a1,a2,…,an,…,簡記為______.3.如果數(shù)列{an}的第n
2、項與序號n之間的關(guān)系可以用一個公式來表示,那么這個公式叫做這個數(shù)列的______公式.作業(yè)設(shè)計一、填空題1.已知數(shù)列{an}的通項公式為an=(n∈N*),那么是這個數(shù)列的第______項.2.已知數(shù)列{an}的通項公式為an=,則它的前4項依次為_____.3.已知數(shù)列{an}的通項公式為an=n2-n-50,則-8是該數(shù)列的第________項.4.,,,,,…一個通項公式是________.5.數(shù)列0.3,0.33,0.333,0.3333,…的一個通項公式是an=__________.6.設(shè)an=+++…+(n∈N*),那么an
3、+1-an=________.7.用火柴棒按下圖的方法搭三角形:按圖示的規(guī)律搭下去,則所用火柴棒數(shù)an與所搭三角形的個數(shù)n之間的關(guān)系式可以是______________.8.傳說古希臘畢達哥拉斯(Pythagoras,約公元前570年—公元前500年)學派的數(shù)學家經(jīng)常在沙灘上研究數(shù)學問題,他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數(shù).比如,他們將石子擺成如圖所示的三角形狀,就將其所對應(yīng)石子個數(shù)稱為三角形數(shù),則第10個三角形數(shù)是______.9.由1,3,5,…,2n-1,…構(gòu)成數(shù)列{an},數(shù)列{bn}滿足b1=2,當n≥2時,bn=abn-1,
4、則b6=________.10.已知數(shù)列{an}滿足:a4n-3=1,a4n-1=0,a2n=an,n∈N*,則a2009=________,a2014=________.二、解答題11.根據(jù)數(shù)列的前幾項,寫出下列各數(shù)列的一個通項公式:(1)-1,7,-13,19,… (2)0.8,0.88,0.888,…(3),,-,,-,,…(4),1,,,… (5)0,1,0,1,…12.已知數(shù)列;(1)求這個數(shù)列的第10項;(2)是不是該數(shù)列中的項,為什么?(3)求證:數(shù)列中的各項都在區(qū)間(0,1)內(nèi);(4)在區(qū)間內(nèi)有、無數(shù)列中的項?若有,有幾
5、項?若沒有,說明理由.能力提升13.根據(jù)下列5個圖形及相應(yīng)點的個數(shù)的變化規(guī)律,試猜測第n個圖中有多少個點.14.在數(shù)列{an}中,a1=1,a-an+1-1=0,則此數(shù)列的前2010項之和為______________.反思感悟1.與集合中元素的性質(zhì)相比較,數(shù)列中的項也有三個性質(zhì):(1)確定性:一個數(shù)在不在數(shù)列中,即一個數(shù)是不是數(shù)列中的項是確定的.(2)可重復(fù)性:數(shù)列中的數(shù)可以重復(fù).(3)有序性:一個數(shù)列不僅與構(gòu)成數(shù)列的“數(shù)”有關(guān),而且與這些數(shù)的排列次序也有關(guān).2.并非所有的數(shù)列都能寫出它的通項公式.例如,π的不同近似值,依據(jù)精確的程度
6、可形成一個數(shù)列3,3.1,3.14,3.141,…,它沒有通項公式.3.如果一個數(shù)列有通項公式,則它的通項公式可以有多種形式.例如:數(shù)列-1,1,-1,1,-1,1,…的通項公式可寫成an=(-1)n,也可以寫成an=(-1)n+2,還可以寫成an=其中k∈N*.第2章 數(shù) 列§2.1 數(shù)列(一)答案知識梳理1.數(shù)列 項 首 n 2.{an} 3.通項作業(yè)設(shè)計1.10解析 ∵=,∴n(n+2)=10×12,∴n=10.2.4,7,10,153.7解析 n2-n-50=-8,得n=7或n=-6(舍去).4.a(chǎn)n=5.(1-)6.-解析 ∵
7、an=+++…+,∴an+1=++…+++,∴an+1-an=+-=-.7.a(chǎn)n=2n+1解析 a1=3,a2=3+2=5,a3=3+2+2=7,a4=3+2+2+2=9,…,∴an=2n+1.8.55解析 三角形數(shù)依次為:1,3,6,10,15,…,第10個三角形數(shù)為:1+2+3+4+…+10=55.9.33解析 ∵bn=abn-1,∴b2=ab1=a2=3,b3=ab2=a3=5,b4=ab3=a5=9,b5=ab4=a9=17,b6=ab5=a17=33.10.1 0解析 a2009=a4×503-3=1,a2014=a1007=
8、a252×4-1=0.11.解 (1)符號問題可通過(-1)n或(-1)n+1表示,其各項的絕對值的排列規(guī)律為:后面的數(shù)的絕對值總比前面數(shù)的絕對值大6,故通項公式為an=(-1)n(6n-5)(n∈N*).