抑郁者識別情緒刺激時的執(zhí)行功能研究

抑郁者識別情緒刺激時的執(zhí)行功能研究

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1、分類號B84l密級學號23136題目■碩士學位論文抑郁者識別情緒刺激時的執(zhí)短塑絲塹塞作者指導教師學科專業(yè)提交日期王慧芳王有智教授基礎心理學二oo六年五月B1水平上的簡單效應顯著;A在B2水平上的簡單效應顯著。實驗三采用類詞刷新任務來測量被試的工作記憶刷新功能,有正情緒性和負情緒性兩種條件,比較兩種條件下三組被試的刷新功能是否存在差異。實驗結(jié)果表明:被試刷新分數(shù)基本數(shù)據(jù)無論在正情緒條件下,還是負情緒條件下抑郁癥組和抑郁狀態(tài)組的得分都顯著低于正常對照組的得分;組內(nèi)變量正、負情緒條件(B)主效應不顯著;交互效應:正、負情

2、緒條件X抑郁程度(BXS)交互作用不顯著。這三個實驗的相關(guān)分析表明:全體被試三個子功能之間相關(guān)關(guān)系不顯著,各子功能正、負情緒反應之問相關(guān)顯著。本實驗得出以下結(jié)論:第一,不同的抑郁程度對執(zhí)行功能的影響作用不同。抑郁癥組的執(zhí)行功能三個子功能均有障礙,而抑郁狀態(tài)組只有轉(zhuǎn)換功能、刷新功能與正常對照組有顯著差異,抑制功能與正常對照組差異不顯著。第二,在抑制功能上,抑郁癥組被試與抑郁狀態(tài)組和正常對照組被試反應差異顯著,這種差異受一致、沖突條件x正、負情緒交互作用影響:進一步簡單效應檢驗表明抑郁癥患者對于負性情存在反應偏向,這種

3、偏向發(fā)生在沖突條件下。抑郁狀態(tài)組被試與正常對照組被試的差異不顯著。第三,在轉(zhuǎn)換功能上,抑郁癥組與抑郁狀態(tài)組存在功能差異,這種差異受復雜、簡單條件×正、負情緒交互作用影響;進一步簡單效應檢驗表明抑郁癥患者對于負性情緒存在反應偏向,這種偏向發(fā)生在轉(zhuǎn)換條件的復雜任務中。抑郁癥組與抑郁狀態(tài)組之間反應差異不顯著,與正常對照組差異顯著。第四,不同抑郁程度的被試在工作記憶刷新功能上存在著差異,抑郁癥組與抑郁狀態(tài)組的工作記憶刷新功能存在障礙,但不受正、負性條件影響,即不存在反應偏向。第五,執(zhí)行功能各子功能是分離的,抑郁狀態(tài)組被試在

4、抑制功能上接近于正常被試,在轉(zhuǎn)換功能和刷新功能上接近于抑郁癥被試。抑郁狀態(tài)組被試并非所有子功能均有顯著性障礙。并且抑郁癥組或抑郁狀態(tài)組被試對于正、負情緒的反應偏向只發(fā)生在抑制功能和轉(zhuǎn)換功能上而在工作記憶刷新功能上的差異不顯著。關(guān)鍵詞:執(zhí)行功能抑郁癥抑郁狀態(tài)情緒性刺激認知偏向【ITheExecutiveFunctionofRecognitionofthePositiveandNegativeMotionStimulatesinDepressedpatientsWangHuifangAbstract:Whenhuman

5、beingscarryontheinformationtoprocess,therearesomeproblemsofinformationchoice.Especially,inthechoiceoftheemotioninformation,thebiasedcognitiveoperationisobvious.Executivefunctionisamainaspectofthecognitivefunction.ExecutivefunctionfEFforshoa)isdefinedasacomplex

6、cognitiveprocesswhichincludesseveraldynamic,flexiblecognitivesubcomponentswhenindividualsperformanintentaction.Itiscloselyrelatedtomanypsychonearoses.Toexploretherelationsbetweenexecutivefunctionanddepression,basingonsemiologicalviewpointofpsychoneuroses,thisp

7、aperdiscussestheeffectsofdepressiondegree(majordepression、depressionstateandhealthycontr01)onthreesnbcomponentsofEF,namelyeffectSoninhibition,shiftingandupdating.ThispaperemployesthedefinitionofEFproposedbyMiyakeandhisresearchfellows。andtheverydefinitionwascon

8、firmedbylatentvariableanalysis.ThepresentresearchwillcontributetOabetterunderstandingofthemechanismofsymptomsofpsychoneuroses,aswellasthecognitivecharacteristicsandrulesofpsyehoneu

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