悅納自我尊重他人

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1、悅納自我尊重他人建工102班班會(huì)流程1.班長(zhǎng)作簡(jiǎn)短發(fā)言談?wù)勛约簩?duì)這一主題的認(rèn)識(shí)2.主持人帶領(lǐng)同學(xué)做心理測(cè)試小游戲3.同學(xué)提出身邊或自己的一些心理問(wèn)題，心理輔導(dǎo)員幫助解決4.心理輔導(dǎo)員就如何悅納自我尊重他人提出自己的看法和意見(jiàn)5.最后團(tuán)支書(shū)作總結(jié)發(fā)言與人之間的情感交流是平等的、互利的,一個(gè)有主見(jiàn)真誠(chéng)尊重和關(guān)注別人的人,才能贏得別人對(duì)自己的尊重。人一般都有自我尊重和被他人尊重的需要。但這種尊重的滿足往往不能通過(guò)征服和支配來(lái)實(shí)現(xiàn),也許更多地是建立在彼此間的平等、互利、友好、尊重等基礎(chǔ)之上那么我們?cè)撊绾纬蔀橐粋€(gè)有魅力的人呢？人有悲歡離合

2、，月有陰晴圓缺，世間萬(wàn)物沒(méi)有十全十美的，人也同樣如此，但是只要我們?cè)敢饨蛹{自己，找到自己的不足，認(rèn)真對(duì)待，努力完善自我，充滿不斷挑戰(zhàn)自我的勇氣，自信面對(duì)每一天，微笑待人處事，那么我們就是成功的?？鞓?lè)小游戲我好喜歡你首先請(qǐng)全班同學(xué)離開(kāi)座位，站到桌子旁邊，然后每一個(gè)人都將自己的雙手搭在前一個(gè)人的肩膀上，主持人會(huì)下一連串口令，例如：捶捶背，錘錘腰，揉揉肩膀等。待做完一系列口令后，主持人下令每個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，然后重復(fù)前面的動(dòng)作，為前面的人捶捶背，錘錘腰，捏捏肩膀。問(wèn)題我該如何處理好和同學(xué)之間的關(guān)系呢？如何正確看待男女生之間的交流和聯(lián)系？怎

3、樣才能建立起和諧融洽的班級(jí)氛圍？同學(xué)之間鬧矛盾了該怎么辦？如何正確看待自我，始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài)？怎樣才能是心胸變得更開(kāi)闊？每個(gè)人都是不完美的，人性中固有的缺點(diǎn)始終存在，但是作為一個(gè)有思想的大學(xué)生，我們卻可以選擇以什么樣的姿態(tài)出現(xiàn)在他人的生命之中，悅納自我尊重他人，要求我們不僅要以一顆包容的心看待自己，更要以一顆寬容的心對(duì)待他人。關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人。為此，我們不僅要真誠(chéng)待人，更應(yīng)該學(xué)會(huì)交流的藝術(shù)，學(xué)會(huì)與他人交談，同時(shí)我們還應(yīng)秉持“三人行必有我?guī)煛钡睦碚摚嘞蛏磉叺娜藢W(xué)習(xí)，努力改正自身的不足，做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。而作為集體的一部

4、分，我們每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的和諧貢獻(xiàn)一份力量，積極參加班級(jí)活動(dòng)，熱情和班級(jí)同學(xué)打招呼，多和班級(jí)同學(xué)交流學(xué)習(xí)，這些看似微不足道的小事，卻足以拉近彼此的距離。謝謝觀看