打醋買布教案

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1、《打醋買布》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)會朗讀繞口令《打醋買布》，理解繞口令的主要內(nèi)容。2、練習(xí)發(fā)準(zhǔn)易混淆的字音：顧（gu）、醋（cu）、布（bu）、兔（tu）。3、嘗試加快語速進行朗誦，在不斷挑戰(zhàn)的過程中感受繞口令的樂趣。教學(xué)重難點：重點：初步學(xué)會朗讀繞口令《打醋買布》，練習(xí)發(fā)準(zhǔn)易混淆的字音：顧（gu）、醋（cu）、布（bu）、兔（tu）。難點：嘗試加快語速進行朗誦繞口令。課時安排：一課時。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1.請學(xué)生回憶，之前我們學(xué)過哪些繞口令？《盆和瓶》、《板凳和扁擔(dān)》……2.指名學(xué)生背誦已學(xué)過的繞口令。3.教師總結(jié)：繞口令就是把一些發(fā)音差不多的字放在一起，考一考你念得是

2、不是清楚準(zhǔn)確。二、學(xué)習(xí)繞口令1.自由朗讀繞口令。請大家自由地讀一讀這首繞口令，邊讀邊想，哪幾個字的讀音差不多。2.指名回答。強調(diào)顧（gu）、醋（cu）、布（bu）、兔（tu）四個字的讀音。3.指名讀、齊讀讀音易混淆的字。4.把這些發(fā)音易混淆的字帶入繞口令中讀，要求讀準(zhǔn)確。師范讀、指名讀、齊讀。5.指導(dǎo)讀出節(jié)奏。拍手讀。6.繞口令不僅要讀準(zhǔn)，還要讀快。指導(dǎo)加快速度朗讀。7.進行比賽“我是繞口令大王”。8.播放視頻《打醋買布》，與視頻中一起朗讀繞口令。三、布置作業(yè)回到家背誦這首繞口令給爸爸媽媽聽。