第4章 道德規(guī)范與道德品質(zhì)教案（劉娟）

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1、荿薃螞羂蚅袆肂荿薁裊膄薄袀襖芆莇螆羃荿薃螞羂肈蒞薈羂膀薁蒄羈莃莄袂羀肂蠆螈罿膅蒂蚄羈芇蚇薀羇荿蒀衿肆聿芃螅肆膁葿蟻肅芄芁薇肄肅蕆薃肅膆莀袂肂羋薅螇肁莀莈蚃肀肀薃蕿膀膂莆袈腿芅薂螄膈莇蒞蝕膇膆薀蚆螄艿蒃薂螃莁蚈袁螂肁蒁螇螁膃蚇蚃袀芅葿蕿衿莈節(jié)袇袈肇蒈袃袈芀芁蝿袇莂薆蚅袆肂荿薁裊膄薄袀襖芆莇螆羃荿薃螞羂肈蒞薈羂膀薁蒄羈莃莄袂羀肂蠆螈罿膅蒂蚄羈芇蚇薀羇荿蒀衿肆聿芃螅肆膁葿蟻?lái)笔r蒆羀羆蒆薈螂芄蒅蟻羈膀蒄螃螁肆蒃蒃羆羂第四章道德規(guī)范與道德品質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生理解社會(huì)公德、職業(yè)道德、戀愛(ài)婚姻家庭的含義、內(nèi)容、要求，教導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。確立

2、正確的戀愛(ài)觀，養(yǎng)成良好的愛(ài)情道德和家庭美德，理解職業(yè)道德的基本內(nèi)容，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。教學(xué)重點(diǎn)：掌握社會(huì)公德、職業(yè)道德、戀愛(ài)婚姻家庭的含義、內(nèi)容、要求；職業(yè)道德的基本內(nèi)容，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。確立正確的戀愛(ài)觀，養(yǎng)成良好的愛(ài)情道德和家庭美德。教學(xué)難點(diǎn)：理解社會(huì)公德、職業(yè)道德、戀愛(ài)婚姻家庭的含義、內(nèi)容、要求；職業(yè)道德的基本內(nèi)容，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。教學(xué)課時(shí)：見(jiàn)下面各節(jié)教學(xué)方法：見(jiàn)各節(jié)第1節(jié)遵守社會(huì)公德教學(xué)課題：遵守社會(huì)公德教學(xué)課型：新授課教學(xué)課時(shí)：課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生理解掌握公民基本道德規(guī)范的意義、公民基本道德規(guī)范的內(nèi)涵、公民道德的修養(yǎng)、社

3、會(huì)公德的主要內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求。教學(xué)重點(diǎn)：掌握公民基本道德規(guī)范的意義、公民基本道德規(guī)范的內(nèi)涵、公民道德的修養(yǎng)、社會(huì)公德的主要內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求。教學(xué)難點(diǎn)：理解公民基本道德規(guī)范的意義、公民基本道德規(guī)范的內(nèi)涵、公民道德的修養(yǎng)、社會(huì)公德的主要內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求。教學(xué)方法：講授法、舉例法、討論法教學(xué)過(guò)程：一、清點(diǎn)人數(shù)（其記錄詳見(jiàn)教學(xué)工作手冊(cè)）：二、安全知識(shí)教育、環(huán)保知識(shí)教育：防火、防電、防水、防疾?。簧舷聵翘菘坑衣?；禁止校園暴力，同學(xué)之間、師生之間應(yīng)相互理解、相互尊重；節(jié)約用水用電；愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，共建平安校園

4、、共建綠化校園。三、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課：1、社會(huì)主義道德的核心是什么？具有什么重要意義？2、在日常生活中我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的公德？3、社會(huì)主義公民道德的基本規(guī)范有哪些？四、講授新課（一）公民基本道德規(guī)范提出的意義1、公民基本道德規(guī)范的提出，體現(xiàn)了歷史傳統(tǒng)與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合。92、公民基本道德規(guī)范的提出，體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)主義道德建設(shè)規(guī)律的深刻把握。3、公民基本道德規(guī)范的提出，體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)主義道德體系內(nèi)容的豐富和拓展。（二）公民基本道德規(guī)范的內(nèi)涵1、愛(ài)國(guó)守法：指的是熱愛(ài)祖國(guó)和遵紀(jì)守法。愛(ài)國(guó)，既是規(guī)范每個(gè)公民與國(guó)家關(guān)系的重要政治原則，又是調(diào)整個(gè)人對(duì)國(guó)家行為的基

5、本道德規(guī)范，還是正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與祖國(guó)價(jià)值關(guān)系的人生價(jià)值準(zhǔn)則。2、明禮誠(chéng)信：指的是文明禮貌和誠(chéng)實(shí)守信。同學(xué)們是接受教育的人，更要做文明禮貌的模范。誠(chéng)實(shí)守信，就是要求人們忠誠(chéng)老實(shí)，有信無(wú)欺，說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人，尊重和忠實(shí)于自己的職業(yè)，把實(shí)事求是、襟懷坦白、言行一致作為自己的準(zhǔn)則。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì)，有信則立，無(wú)信則散。3、團(tuán)結(jié)友善：由于現(xiàn)代社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，各種工作之間又緊密聯(lián)系，任何一項(xiàng)工作，如果離開(kāi)了他人的配合與協(xié)作，都無(wú)法正常進(jìn)行。怎樣才能做到團(tuán)結(jié)友善？（1）要互相尊重，平等待人；（2）要嚴(yán)于律己，寬以待人；（3）要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕謹(jǐn)慎，

6、式驕戒躁；（4）要互相關(guān)心，互相幫助。4、勤儉自強(qiáng)：指的是勤勞節(jié)儉和自強(qiáng)自立。只要腳踏實(shí)地，百折不撓，一步一個(gè)腳印地向著崇高的理想邁進(jìn)，總會(huì)有所收獲，有所成就。善于取得他人的幫助，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，以強(qiáng)化和完善自我，這正是一個(gè)自強(qiáng)者應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。自強(qiáng)是永無(wú)止境的道德追求。因?yàn)榕f問(wèn)題解決了，新問(wèn)題又會(huì)出現(xiàn)；一個(gè)困難克服了，另一個(gè)困難又會(huì)降臨。自強(qiáng)的過(guò)程就是不斷克服困難、解決問(wèn)題的過(guò)程。5、敬業(yè)奉獻(xiàn)：指的是愛(ài)崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)社會(huì)。愛(ài)崗敬業(yè)，是一種兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作的職業(yè)道德，也是一種積極向上的人生態(tài)度。奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的先決條件，也是人的自我價(jià)值形成和

7、實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，社會(huì)才能前進(jìn)，人的自我價(jià)值也才能得到實(shí)現(xiàn)。（三）公民道德的修養(yǎng)1、堅(jiān)持學(xué)思并重，嚴(yán)于解剖自己。2、堅(jiān)持崇善恥惡，增強(qiáng)辨別能力。3、堅(jiān)持防微杜漸，努力積善成德。4、堅(jiān)持慎獨(dú)自律。為了維護(hù)公共生活秩序，提高公共生活質(zhì)量，同時(shí)也為了錘煉優(yōu)秀品質(zhì)，提升人生境界，當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)公共生活秩序的基本特點(diǎn)和要求、自覺(jué)遵守社會(huì)公德，做維護(hù)社會(huì)公共秩序的模范。（四）社會(huì)公德的主要內(nèi)容它涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。1、社會(huì)公德的特點(diǎn)：（1）、基礎(chǔ)性；（2）、廣泛性；（3）、繼承性；（4）、簡(jiǎn)明性。9

8、2、怎樣自覺(jué)遵守社會(huì)公德規(guī)范？（1）要文明禮貌；（2）要助人為樂(lè)；（3）要愛(ài)護(hù)公物；（4）要保護(hù)環(huán)境；（5）要遵紀(jì)守法（五