課題(創(chuàng)建圖表)

《課題(創(chuàng)建圖表)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、課題創(chuàng)建圖表課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.能夠利用圖表進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，尋找事物的規(guī)律。2.掌握簡(jiǎn)單圖表的創(chuàng)建方法。3.學(xué)會(huì)利用“圖表向?qū)А眲?chuàng)建圖表。二、過程與方法能利用圖表來簡(jiǎn)單分析事物內(nèi)在的規(guī)律和趨勢(shì)。三、情感態(tài)度價(jià)值觀1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析匯總的能力。2.能夠?qū)W會(huì)利用圖表形象地表示出數(shù)據(jù)的內(nèi)涵。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：利用“圖表向?qū)А眲?chuàng)建各種類型的圖表。難點(diǎn)：創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域的確定和根據(jù)圖表分析數(shù)據(jù)。學(xué)生分析學(xué)生經(jīng)過前面章節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，已初步了解對(duì)表格數(shù)據(jù)的操作，能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理，對(duì)本節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)打下一定基礎(chǔ)。但由于創(chuàng)建圖表的教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐性、綜合性強(qiáng)，一般學(xué)生而言，具有一定的學(xué)習(xí)難

2、度，還需要老師的引導(dǎo)、啟發(fā)和點(diǎn)撥，促使學(xué)生開動(dòng)腦筋，培養(yǎng)學(xué)生信息分析、處理能力。教學(xué)準(zhǔn)備“我國土地利用類型”的Excel文件。教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)（一）情境導(dǎo)入利用多媒體系統(tǒng)展示：“中國兒童青少年貧血率調(diào)查表”。中國兒童青少年貧血率調(diào)查表城市農(nóng)村全國男14.10%14.90%14.30%女19.90%15.30%17%師：同學(xué)們平常有貧血的現(xiàn)象嗎？你覺得什么樣的人容易患貧血病？師：同學(xué)們看到這些數(shù)據(jù)，還是比較難看出數(shù)據(jù)間的差異吧。下面我們來看一個(gè)圖表，從圖表中我們可以一目了然地看出農(nóng)村兒童營養(yǎng)狀況的問題。（出示圖表）自由回答師：你們認(rèn)識(shí)這樣的圖嗎？師：我個(gè)我們稱為圖表，它能給大家分析問

3、題帶來幫助。下面我們就來學(xué)習(xí)如何用Excel來創(chuàng)建圖表。自由回答（條形柱形圖，數(shù)學(xué)書中學(xué)過）（二）新授1.認(rèn)識(shí)圖表的類型師：展示使用率較高的三種圖表類型——柱形圖、折線圖、餅形圖。2.創(chuàng)建圖表師：利用圖表向?qū)?，給數(shù)據(jù)表“我國的土地利用類型”創(chuàng)建一個(gè)圖表。要求數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)锳3：H4（包括數(shù)據(jù)標(biāo)志區(qū)），圖表圖類型為“標(biāo)準(zhǔn)類型”中的“餅圖”，系列產(chǎn)生在“行”。（老師演示操作講解創(chuàng)建此圖表的步驟）3.布置“任務(wù)一”：給“我國的土地利用類型”數(shù)據(jù)創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)圖表。要求數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)锳3：H4；圖形類型為“三維簇狀柱形圖”；系列產(chǎn)生在“行”；標(biāo)題為“我國的土地利用類型”。其他采取默認(rèn)設(shè)置。（老師巡視學(xué)生操作

4、情況）師：通過剛才的任務(wù)，大家知道創(chuàng)建圖表的步驟了嗎？（1.選取生成圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域；2.利用“圖表向?qū)А眲?chuàng)建圖表。）仔細(xì)觀看幻燈片，了解不同類型圖表的樣子認(rèn)真聽講自主操作，完成任務(wù)。舉手回答師：我們要用圖表來做什么？（對(duì)圖表進(jìn)行數(shù)據(jù)分析）4.布置“任務(wù)二”：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)“1950－2005”年人口增長表”（老師將表發(fā)給每位同學(xué)），選擇恰當(dāng)?shù)膱D表類型，完成數(shù)據(jù)分析，通過數(shù)據(jù)的結(jié)果，回答下面的問題。①使用Excel2003創(chuàng)建一個(gè)圖表，要有標(biāo)題“1950－2005年人口增長表”。②分析說明新中國成立后人口增長特點(diǎn)。③考慮一下，你選擇的圖表類型是否易于完成數(shù)據(jù)的分析。自由回答自主操作，完成任務(wù)（

5、三）課堂小結(jié)（1）展示學(xué)生作品，并作出評(píng)價(jià)。（2）本課學(xué)習(xí)了利用“圖表向?qū)А眲?chuàng)建圖表。通過對(duì)“我們的土地利用類型”的圖表創(chuàng)建操作，以及“1950－2005年人口增長表”的圖表創(chuàng)建與自主分析，同學(xué)們初步掌握了給電子表格數(shù)據(jù)創(chuàng)建圖表，并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的基本方法。