厲希華五柳先生馬說(shuō)

厲希華五柳先生馬說(shuō)

ID:40135085

大小:896.81 KB

頁(yè)數(shù):22頁(yè)

時(shí)間:2019-07-22

厲希華五柳先生馬說(shuō)_第1頁(yè)
厲希華五柳先生馬說(shuō)_第2頁(yè)
厲希華五柳先生馬說(shuō)_第3頁(yè)
厲希華五柳先生馬說(shuō)_第4頁(yè)
厲希華五柳先生馬說(shuō)_第5頁(yè)
資源描述:

《厲希華五柳先生馬說(shuō)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、八下第五單元復(fù)習(xí)《五柳先生傳》《馬說(shuō)》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、背誦課文。2、掌握重點(diǎn)詞句。3、感受人物人生志趣或文章寄托的思想感情。五柳先生傳陶淵明先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹(shù),因以為號(hào)焉。閑靜少言,不慕榮利。好(hào)讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜(shì)酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒(zhé)盡,期在必醉。既醉而退,曾(zēng)不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐(hè)穿結(jié),簞(dān)瓢屢空,晏(yàn)如也。常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失,以此自終。贊曰:黔(qián)婁(lóu)之妻有言:“不戚戚于

2、貧賤,不汲汲于富貴?!逼溲云澣羧酥畠墸╟hóu)乎?銜觴(shāng)賦詩(shī),以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟?葛天氏之民歟(yú)?重溫課文一、根據(jù)課文內(nèi)容填空:1.五柳先生的三大愛(ài)好是:。2.同樣表現(xiàn)人物的性情志趣,五柳先生:?!冻鰩煴怼分兄T葛亮?!堵毅憽分袆⒂礤a。3.概括五柳先生形象:好讀書;性嗜酒;著文章不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形率真放達(dá)、自得其樂(lè)、淡泊名利的隱士形象。二、重點(diǎn)詞語(yǔ)梳理先生不知何許人亦不詳其姓字每有會(huì)意性嗜酒親舊知其如此或置酒而招之造飲輒盡期在必醉曾不吝情去留環(huán)堵蕭然短褐穿結(jié)簞瓢屢空晏如

3、也以此自終不戚戚于貧賤不汲汲于富貴其言茲若人之儔乎銜觴賦詩(shī)以樂(lè)其志三、翻譯句子1、宅邊有五柳樹(shù),因以為號(hào)焉。2、好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。3、造飲輒盡,期在必醉。4、環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。5、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。6、其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩(shī),以樂(lè)其志。曾:曾不吝情去留曾益其所不能利:不慕榮利父利其然也處所用在數(shù)詞后表示約數(shù),相當(dāng)于“來(lái)”承認(rèn)、同意用在“不”前,加強(qiáng)否定語(yǔ)氣。通“增”,增加利祿以為……有利可圖四、知識(shí)梳理一詞多義:許:先生不知何許人也潭中魚(yú)可百許頭。時(shí)人莫之許也以:以此自終以中有足樂(lè)者因以為號(hào)

4、焉以塞忠諫之路也策之不以其道河曲智叟亡以應(yīng)徐噴以煙期:期在必醉陳太丘與友期行度已失期期年之后會(huì):每有會(huì)意會(huì)天大雨會(huì)賓客大宴憑借因?yàn)榻樵~把以致按照來(lái)用期望約定期限,限定的日期讀ji,周年,滿一年領(lǐng)會(huì)體會(huì)適逢恰巧遇到特殊用法:以樂(lè)其志親舊知其如此亦不詳其姓字意動(dòng)用法以……為樂(lè)形容詞用作名詞舊交、舊友形容詞用作動(dòng)詞詳細(xì)地知道馬說(shuō)韓愈世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,衹辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,

5、安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。重溫課文一、根據(jù)課文內(nèi)容填空:1、千里馬被埋沒(méi)的直接原因是:2、千里馬被埋沒(méi)的根本原因是:3、千里馬的悲慘遭遇是:4、點(diǎn)明文章主旨的句子:5、本文通過(guò)描寫千里馬的遭遇,表達(dá)韓愈怎樣的思想?食不飽,力不足,才美不外見(jiàn)食馬者不知其能千里而食也衹辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。對(duì)埋沒(méi)人才的現(xiàn)狀作了揭露,表達(dá)作者懷才不遇,有志難酬的憤懣心情,二、重點(diǎn)詞語(yǔ)祗辱于奴隸人之手駢死于槽櫪之間策之不以其道執(zhí)策而

6、臨之其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。只是兩馬并駕馬鞭子,這里指用鞭子打;正確的方法名詞,鞭子;面對(duì)表反問(wèn)語(yǔ)氣,難道表推測(cè)語(yǔ)氣,恐怕三、翻譯句子:1、故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。2、馬之千里者,一食或盡粟一石。3、食馬者不知其能千里而食也。4、食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?5、策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。6、其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。一、通假字1、食馬者不知其能千里而食也2、才美不外見(jiàn)3、食之不能盡其材4、其真無(wú)馬邪食,通“飼”,喂見(jiàn),通“現(xiàn)”,表現(xiàn)材,通“才”,才能邪,通“耶”

7、,表示疑問(wèn),相當(dāng)于“嗎”二、詞類活用策之不以其道名詞作動(dòng)詞,用鞭子打知識(shí)積累三、一詞多義而:溪深而魚(yú)肥鳴之而不能通其意啟窗而觀,雕欄相望焉執(zhí)策而臨之表并列關(guān)系表轉(zhuǎn)折關(guān)系卻表順承關(guān)系表修飾關(guān)系且:且欲與常馬等不可得年且九十蓋余之勤且艱若此且焉置土石尚且將近和況且道:策之不以其道不足為外人道也咨諏善道伐無(wú)道,誅暴秦方法說(shuō),講道理道義相信你最棒!達(dá)標(biāo)檢測(cè)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。