三年級(jí)語(yǔ)文《檢閱》教學(xué)設(shè)計(jì)舜帝復(fù)旦示范小學(xué)張艷萍

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1、教案首頁(yè)課題檢閱授課時(shí)間教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)授課教師教學(xué)目標(biāo)-１、會(huì)人５個(gè)生字，理解“鴉雀無聲、截肢”等詞語(yǔ)的意思。　?。?、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容?！　。?、感受大家對(duì)殘疾人博萊克的尊重和愛護(hù)，以及博萊克自尊、自強(qiáng)的個(gè)性。教學(xué)重難點(diǎn)　理解課文內(nèi)容，體會(huì)隊(duì)員們關(guān)注弱勢(shì)的美好的心靈?！　W(xué)情分析學(xué)習(xí)起點(diǎn)預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)困難預(yù)測(cè)教具準(zhǔn)備多媒體步驟教學(xué)流程課堂調(diào)控導(dǎo)入一、錄象揭題　?。?、小朋友，每年國(guó)慶節(jié)，很多國(guó)家都要舉行隆重的檢閱儀式。到時(shí)候，部隊(duì)首長(zhǎng)、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、甚至外國(guó)貴賓都會(huì)觀看部隊(duì)隊(duì)伍和群眾隊(duì)伍?！　。?、瞧，這是我們中國(guó)的檢閱儀式。（看閱兵式錄象）教學(xué)重難點(diǎn)突破第一課時(shí)二、初讀課文，

2、了解大意　?。?、自由讀課文，把課文讀正確。　?。病⑼雷x課文。討論課文主要內(nèi)容：波蘭一所學(xué)校的兒童隊(duì)員，在國(guó)慶節(jié)的（　?。﹥x式上，讓（　　）的博萊克走在（　?。Ｓ涡袝r(shí)，他們的隊(duì)伍得到了觀眾的一致（　?。??！　。场⒅该f?！　。础⒆x了課文，你感覺課文中向我們描述的這次檢閱和我們剛才錄象中看到的檢閱有什么不一樣？三、學(xué)習(xí)課文第１２段：博萊克的表現(xiàn)　　１、你瞧，這就是博萊克，他在隊(duì)伍中，表現(xiàn)怎么樣？　　２、看看書上是怎么寫博萊克的。指導(dǎo)朗讀12段，讀出自信、投入、有精神的博萊克。（自由讀、指名讀講評(píng)、男女讀、全體站起來讀。）?。场⒖吹讲┤R克的表現(xiàn)，你想怎么夸他？出示：這個(gè)小伙子真棒

3、?。ㄗx一讀）　?。础⒛菫槭裁从械挠^眾說：這些小伙子真棒?。R讀）教案續(xù)頁(yè)重難點(diǎn)突破第二課時(shí)四、學(xué)習(xí)課文第２～９段　?。?、這些小伙子更棒的表現(xiàn)是在檢閱儀式之前。我們一起去了解一下檢閱之前的情況吧。請(qǐng)小朋友自由讀課文２～９段，思考：檢閱儀式之前，這些小伙子在討論一件什么事？　?。病⒅该卮?。（他們?cè)谟懻撛摬辉撟尣┤R克去參加檢閱儀式？）　　３、該不該讓博萊克去，為什么要討論呢？分析：　　　　如果讓他去，______________________?！　　　∪绻蛔屗ィ琠___________________?！。础⒋蠹矣X得非常為難。課文中也可以具體看出同學(xué)們?yōu)殡y的樣子。請(qǐng)你們讀讀課

4、文第３～６段，找出表現(xiàn)同學(xué)們很為難的詞句。批注（本班學(xué)情）教學(xué)拓展拓展延伸把課文讀給家長(zhǎng)聽，要讀出自己的感受。總結(jié)提升總結(jié)。讀完了課文，我們每個(gè)人肯定都有這樣的感受：這次國(guó)慶檢閱，不僅檢閱了孩子們整齊的隊(duì)伍，更檢閱了他們美好的心靈!相信每個(gè)人都永遠(yuǎn)忘不了這次難忘的檢閱。你們一定有好多心里話要說，對(duì)嗎?課堂練習(xí)設(shè)計(jì)讀一讀，再照樣子寫一寫。◎大家臉上露出笑容，情不自禁地鼓起掌來。情不自禁……◎別的隊(duì)肯定會(huì)羨慕我們，第一排走著一名拄拐的兒童隊(duì)員。羨慕……備注板書設(shè)計(jì)?檢閱?博萊克──自信、堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)員們──善良、信任教后反思?xì)w因分析改進(jìn)措施