探究式教學(xué)【分層練習(xí)】《詩經(jīng)二首》(部編)

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1、《詩經(jīng)》分層練習(xí)北京四中李碩棠◆基礎(chǔ)題1、給下列字注音。雎鳩(??)(???)???窈窕(???)(????)好逑(???)(???)??寤寐(???)(????)溯洄(???)(???)??坻(???)????荇(???)菜?2、填空題。?(1)???????是我國古代最早的一部詩歌總集。收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌共有_??_篇,包括_???_?、_????_、_????_三部分。?(2)《詩經(jīng)》的句式以四言為主。根據(jù)不同內(nèi)容的表達(dá)需要,分別采用???、???、???的藝術(shù)手法。?(3)統(tǒng)領(lǐng)《關(guān)雎》全篇的詩句是“???????????,???????????”?3、對

2、下列句子中加點(diǎn)字解說不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是?(???)。?A.“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。?B.“寤寐求之”的“之”?指代的是“窈窕淑女”。?C.“琴瑟友之”的“友”是“親愛”的意思,這里用作動(dòng)詞,且表使動(dòng)。?D.“鐘鼓樂之”?的“樂”是“快樂”的意思,這里用作動(dòng)詞,且表使動(dòng)。4、下列說法不正確的一項(xiàng)是?(???)。?A.《關(guān)雌》中“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”采用的是“興”的手法。B.《蒹葭》“所謂伊人”的“伊人”,與《關(guān)雌》中的“君子好逑”的“君子”,指的是同樣的人。?C.《蒹葭》全詩不著一個(gè)思字、愁字,讀者卻可以體會(huì)到詩人那種深深的企慕和求而不得的惆悵。D.《關(guān)雌》是(詩經(jīng)

3、)的第一首,選自《詩經(jīng)·周南》?!裟芰︻}1、《詩經(jīng)》中,常常大量使用雙聲、疊韻、疊字的語匯。在古漢語的規(guī)則中,這類詞匯大都是形容詞,所以也有助于表達(dá)曲折幽隱的感情,描繪精彩美麗的自然。請從課文中找出例子,并體會(huì)其作用。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????2、閱讀《蒹葭》一詩,想想詩中描寫了哪些景物?簡要分析這些景物描寫有什么作用???????????????????????????????????????????????????????????????????

4、?????????3、比較《關(guān)雌》和《蒹葭》在寫法上的異同。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????4、從兩首詩歌中的任意選取一首,將它改寫為現(xiàn)代詩歌,或者一個(gè)散文片段,意境要優(yōu)美,描寫要生動(dòng),字?jǐn)?shù)不限。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????◆提升題閱讀《君子于役》,回答問題。?君子于役,?不知其期。?曷至哉??雞棲于塒,?日之夕矣,?羊牛下來。?君子于

5、役,?如之何勿思??君子于役,?不日不月,?曷其有佸??雞棲于桀,?日之夕矣,?羊牛下括。?君子于役,?茍無饑渴!?1、這首詩要表達(dá)的思想感情是什么????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2、下面對《君子于役》上段分析有誤的一項(xiàng)是(??)。?A、開頭兩句點(diǎn)明全篇主旨,陳述了所詠之事。用“不知”來說明丈夫役期之長。這兩句是第一層:婦人直抒胸臆,亟盼丈夫歸來。?B、中間四句勾畫出一幅典型農(nóng)村晚景圖,畫中充滿了恬靜的氣氛,并且以此來反襯主人公的不平靜心境:家畜出入尚且

6、有時(shí),而人卻無歸期。C、最后兩句極言思念丈夫很深,以致不能自已。D、“曷至哉”是反問句,女主人公用反問的方式來揭露封建統(tǒng)治苛酷的兵役給千萬個(gè)家庭帶來痛苦的罪行。?3、簡述詩歌中所寫的鄉(xiāng)村晚景對表達(dá)情感的作用。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????答案和解析◆基礎(chǔ)題1、jū??jiū??yǎo??tiáo??Hǎo??qiú???wù???mèisù?huí??Chí?xìng2、(1)《詩經(jīng)》??305???風(fēng)??雅??頌(2)??賦??比???興(3)窈窕淑女,

7、君子好逑3、C4、B?◆能力題1、《關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)”(疊字)形容J、鳥叫聲,“窈窕”(疊韻)表現(xiàn)淑女向美麗,“參差”(雙聲)描繪水草的犬態(tài),“輾轉(zhuǎn)”(疊韻)刻畫出因相思而不能人眠的情狀,既有和諧的聲音,又有生動(dòng)的形象。?《蒹葭》中的“蒼蒼”、“萋萋”、‘采采”(疊字)形容蘆葦茂盛的樣子,為下文“溯洄從之”、“溯游從之”作了輔墊,渲染了氣氛。?2、這首詩描寫了深秋清晨,河邊的蒼蒼蘆葦上沾滿霜露的景象,這一景象給人以蕭瑟冷落之感,它既有烘托環(huán)境氣氛的作用,又有主人公凄婉感情的流露。?這首詩還描寫了河邊道路漫長險(xiǎn)阻、地勢越來越高、迂

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