我對誰負(fù)責(zé)_誰對我負(fù)責(zé)

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1、我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)一、自學(xué)目標(biāo)（15分鐘）1、什么是責(zé)任？責(zé)任是如何產(chǎn)生的？來源有哪些？2、角色（身份）不同，責(zé)任不同，你能舉例說明嗎？3、誰對我負(fù)責(zé)？4、自己對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)有哪些？5、自己對自己負(fù)責(zé)任有什么意義？6、不負(fù)責(zé)任會帶來什么不良后果？7、為什么說我們每個人都應(yīng)該有責(zé)任感？課本P4--12責(zé)任有兩層含義：責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情責(zé)任是一個人不應(yīng)該做某些事情二、自學(xué)效果檢測：1、什么是責(zé)任？責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情或不應(yīng)該做某些事情。責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。責(zé)任的來源：對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則。責(zé)任來自哪里

2、？子女學(xué)生朋友陌生人普通公民社會成員2、身份（角色）不同，責(zé)任不同社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，都承擔(dān)著不同的責(zé)任。孝敬父母遵守學(xué)校的紀(jì)律忠誠、互助、互諒扶危濟(jì)困“位卑未敢忘憂國”維護(hù)正義、熱愛和平、保護(hù)環(huán)境……注：角色越多承擔(dān)的責(zé)任越多，隨著年齡的增長，承擔(dān)的責(zé)任也越來越多。角色變換，責(zé)任也隨著變化。(角色轉(zhuǎn)變，責(zé)任改變，但不消失，責(zé)任與人們終身相隨，只會改變不會消失。)4、自己對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)有哪些？①、用合理合法的方法，及時糾正自己的過失，是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；②、在我們的人生之旅中，小到為自己的一次約定守時，大到終身信守誠實(shí)、自尊自信、自立自強(qiáng)，都是對自己負(fù)責(zé)任的表

3、現(xiàn)；3、誰對我負(fù)責(zé)？——首先是自己對自己負(fù)責(zé),其次是他人也對我負(fù)責(zé)。①、只有對自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。②、如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對自己負(fù)責(zé)，就永遠(yuǎn)無法長大成人。6、不負(fù)責(zé)任的后果：5、自己對自己負(fù)責(zé)任的意義：誰對自己不負(fù)責(zé)任，誰就要對這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé)。①我們都生活在社會中，任何人脫離了社會就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。②社會是一個整體，人們在社會生活中扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。③我對他人負(fù)責(zé)，他人對我負(fù)責(zé)，說到底，也就是對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。④我們每個人都應(yīng)該有責(zé)任感。7、為什么說我們每個人都應(yīng)該要有責(zé)任感？結(jié)

4、構(gòu)網(wǎng)絡(luò)我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)我的角色我的責(zé)任誰在對我負(fù)責(zé)責(zé)任的含義責(zé)任的來源身份不同責(zé)任不同自己對自己負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)不負(fù)責(zé)的后果我對他人負(fù)責(zé)他人對我負(fù)責(zé)1、責(zé)任是指一個人_____做的事情或_______做的事情。2、每一種社會角色意味著要承擔(dān)一種______。3、不同的-負(fù)有不同的責(zé)任。一個人往往同時扮演多種角色，也就同時承擔(dān)責(zé)任，每個人要認(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任。應(yīng)當(dāng)不應(yīng)該責(zé)任一、知識要點(diǎn)填空：三、當(dāng)堂訓(xùn)練：社會身份多種4、責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的。責(zé)任的來源：、分配的任務(wù)、上級的任命、、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。5、誰對自己負(fù)責(zé)？首先是，誰對自己不負(fù)責(zé)任，誰就要

5、對這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé)，承擔(dān)這種的責(zé)任。及時，也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。相互承諾對他人的承諾職業(yè)的要求自己對自己負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)任糾正自己的過失二、單項(xiàng)選擇題：小王從職校畢業(yè)后，自籌資金開了一家小飯店，他不僅手藝和服務(wù)態(tài)度好，而且堅(jiān)持照章納稅，從不宰殺受保護(hù)的野生動物，被評為當(dāng)?shù)亍笆胤ń?jīng)營戶”。根據(jù)材料回答1～2題1．對責(zé)任正確的認(rèn)識是①責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情。②法律規(guī)定的責(zé)任是應(yīng)盡的義務(wù)。③責(zé)任是一個人不應(yīng)當(dāng)做某些事情。④責(zé)任也是一項(xiàng)權(quán)利。A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④C2．小王承擔(dān)了以下的責(zé)任：①開小飯店②服務(wù)態(tài)度好③依法納稅④愛護(hù)野生動物⑤獲得榮譽(yù)A.①②③B.②③④C.③④⑤

6、D.②③⑤B3．以下哪些是對你的生活有直接影響，由他人承擔(dān)的責(zé)任①課堂上教師教書育人②環(huán)衛(wèi)工人清掃街道③警察維護(hù)治安④父母精心撫育我們成長A.①②B.②③④C.①②④D.①②③④D4．以下行為屬于對自己不負(fù)責(zé)任的有：①抄襲作業(yè)。②同學(xué)相約遲到。③借錢不還。④打架斗毆。⑤公共汽車上不讓座A、①②B、①④C、④⑤D、③④B5．班上要進(jìn)行班委改選，老師提議大家自愿參加競選，這對每個人來說都是寶貴人生經(jīng)驗(yàn)。小軍也想試試，你支持他的理由是A.成為班干部能提高學(xué)習(xí)成績B.成為班干部能提升自己的各種能力，也使自己得到鍛煉C.成為班干部能管同學(xué)，比其他同學(xué)體面D.成為班干部能受老師表揚(yáng)，家長贊許。B第二課時一

7、、背誦下列重要知識點(diǎn)（20分鐘）1、什么是責(zé)任？責(zé)任是如何產(chǎn)生的？來源有哪些？2、對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)有哪些？3、對自己負(fù)責(zé)任有什么意義？4、為什么說我們每個人都應(yīng)該有責(zé)任感？二、抽查背誦效果（5分鐘）三、當(dāng)堂訓(xùn)練（一）單項(xiàng)選擇題1、作為子女，孝敬父母，是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任……這說明（）A、在社會的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色B、對于責(zé)任：我承擔(dān)，我無悔