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《《團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)》試題&答案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、創(chuàng)新的分類(lèi)方法基本上可以歸結(jié)為幾大類(lèi)?（）A.2B.3C.4D.1答案：A下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)依賴(lài)于導(dǎo)師的講授B.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和數(shù)字化資源進(jìn)行學(xué)習(xí)C.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)與導(dǎo)師之間開(kāi)展協(xié)商討論、合作學(xué)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者會(huì)通過(guò)對(duì)資源利用探究知識(shí)、發(fā)現(xiàn)知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)、展示知識(shí)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)答案：A頭腦風(fēng)暴法可以運(yùn)用的問(wèn)題范圍非常廣，大到政治和社會(huì)問(wèn)題的解決、尖端科技的創(chuàng)新，小至家庭或個(gè)人瑣碎難事的排除、產(chǎn)品改良等。但并不是所有的問(wèn)題都適合用頭腦風(fēng)暴法，以下適合
2、的是（）A.這杯子是什么材質(zhì)的？B.患感冒的癥狀是什么？C.這本教材的作者是誰(shuí)？D.請(qǐng)列舉預(yù)防感冒的措施答案：D創(chuàng)新型組織通常具有獨(dú)特的組織文化，下面不屬于創(chuàng)新組織文化的特征是（）A.鼓勵(lì)多樣思路B.注重過(guò)程導(dǎo)向C.鼓勵(lì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)D.減少組織監(jiān)控答案：B下列不屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的特點(diǎn)是（）A.人員集中,人員年輕化、知識(shí)化特點(diǎn)明顯B.人才流動(dòng)性弱C.人才的創(chuàng)造性和獨(dú)立性強(qiáng)D.人才老化快答案：B（）型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)成員進(jìn)行角色分類(lèi)，并告知做什么、如何做、何時(shí)、何地完成不同的任務(wù)A.命令式B.說(shuō)服式C.參與式D.授權(quán)式答案：A“
3、夢(mèng)里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”可以用來(lái)形容創(chuàng)新過(guò)程的那個(gè)階段（）A.準(zhǔn)備期B.醞釀期C.明朗期D.驗(yàn)證期答案：C（）型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)成員極少命令，而是共同決策。A.命令式B.說(shuō)服式C.參與式D.授權(quán)式答案：C（）是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)合作中最好的潤(rùn)滑劑，它能消除分歧和矛盾，使創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員能夠相互尊重、彼此包容、和諧相處、從而安心工作，促進(jìn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展A.信任B.寬容C.溝通D.尊重答案：B在微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的過(guò)程中，下列關(guān)于個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A.個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的源泉效應(yīng)B.個(gè)人成長(zhǎng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的積累效應(yīng)
4、C.團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的土壤效應(yīng)D.個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的土壤效應(yīng)答案：D（）也稱(chēng)敏感訓(xùn)練法。A.互動(dòng)小組法B.角色扮演法C.視聽(tīng)技術(shù)法D.個(gè)別指導(dǎo)法答案：A（）是讓新員工有一個(gè)途徑從項(xiàng)目、任務(wù)、客戶(hù)、同事等多個(gè)維度來(lái)了解事情發(fā)生的前因后果和上下文。A.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)法B.場(chǎng)景還原法C.角色扮演法D.互動(dòng)小組法答案：B（）型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)成員不提供指導(dǎo)或支持，通過(guò)授權(quán)鼓勵(lì)成員自主做好工作。A.命令式B.說(shuō)服式C.參與式D.授權(quán)式答案：D當(dāng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)處于計(jì)劃期時(shí)，此時(shí)期團(tuán)隊(duì)成員成為一體，愿意為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)，智慧與創(chuàng)意源源不斷。那么
5、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)采?。ǎ╊I(lǐng)導(dǎo)方式，以身作則，容許差異，共同決策。A.命令式B.說(shuō)服式C.參與式D.授權(quán)式答案：C學(xué)習(xí)型組織對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員十分重要，那么組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是（）A.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)B.系統(tǒng)思考C.學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新D.發(fā)現(xiàn)、糾錯(cuò)、成長(zhǎng)答案：A一只驢子背鹽渡河，在河邊滑了一跤，跌在水里，那鹽溶化了。驢子站起來(lái)時(shí)，感到身體輕松了許多。驢子非常高興，獲得了經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)有一回，它背了棉花，以為再跌倒，可以同上次一樣，于是走到河邊的時(shí)候，便故意跌倒在水中。可是棉花吸收了水，驢子非但不能再站起來(lái)，而且一直向下沉，直到淹死。驢子是因?yàn)椋?/p>
6、）造成的。A.經(jīng)驗(yàn)型障礙B.線(xiàn)性思維障礙C.權(quán)威型思維障礙D.從眾型思維障礙答案：A以下不是有效的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新目標(biāo)的特點(diǎn)是（）A.一致性B.不可衡量性C.責(zé)任性D.創(chuàng)造性和合作性答案：B企業(yè)中的管理者在溝通方面用掉的時(shí)間占全部工作時(shí)間的()A.50%~60%B.50%~70%C.50%~80%D.50%~90%答案：D有時(shí)潛在用戶(hù)的需求無(wú)法被清晰表達(dá)出來(lái)。為解決此問(wèn)題，可以將用戶(hù)需求分為3種，這3種需求不包括（）A.必須需求B.單維需求C.取悅需求D.多維需求答案：D以下屬于非正式溝通的形式有（）A.書(shū)面
7、報(bào)告B.定期面談C.有管理者參與的小組會(huì)議D.走動(dòng)式管理答案：D有些新產(chǎn)品或新服務(wù)得不到用戶(hù)的認(rèn)可，很多情況是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員未考慮（）A.產(chǎn)品價(jià)格B.產(chǎn)品性能C.用戶(hù)的真正需求D.替代品的價(jià)格答案：C以下關(guān)于正確的團(tuán)隊(duì)價(jià)值標(biāo)說(shuō)法正確的是（）A.團(tuán)隊(duì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)要正確、明晰、科學(xué)，具有鮮明特點(diǎn)B.團(tuán)隊(duì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)要正確、明晰、科學(xué)C.團(tuán)隊(duì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)要正確、科學(xué)，具有鮮明特點(diǎn)D.團(tuán)隊(duì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)要正確和具有鮮明特點(diǎn)答案：A專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)協(xié)作取得良好效果的基本保證是（）A.有明確的共同愿景B.高效的溝通、良好的合作C.高效的員工
8、D.高效的領(lǐng)導(dǎo)答案：C以下屬于正式溝通的形式有（）A.走動(dòng)式管理B.書(shū)面報(bào)告C.開(kāi)放式辦公D.非正式的會(huì)議答案：B不是中國(guó)夢(mèng)的組成要素的是（）A.富民夢(mèng)B.強(qiáng)國(guó)夢(mèng)C.復(fù)興夢(mèng)D.統(tǒng)一夢(mèng)答案：D大多數(shù)人在創(chuàng)新的時(shí)候懶于獨(dú)立思考，或不敢標(biāo)新立異，為天下先，而盲目從眾，一切隨大流，說(shuō)明他們存在（）障礙A.經(jīng)驗(yàn)型障礙B.線(xiàn)性思維障礙C.權(quán)威型思維障礙D.從眾型思維障礙答案：D人們之
