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《儒家理想人格的現(xiàn)代啟示PPT》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、陳道德儒家理想人格的現(xiàn)代啟示儒家關(guān)于理想人格的說法很多,如“圣人”、“賢人”、“仁人”、“志士”等等,但是最具有典型性的則是:“君子”。對(duì)君子人格的基本特征和崇高價(jià)值,從孔孟到宋明時(shí)的儒家思想家都作了比較充分地論述和高度地評(píng)價(jià)。一、“君子”人格的基本特征二、君子人格的實(shí)現(xiàn)途徑三、儒家理想人格的現(xiàn)代啟示儒家認(rèn)為君子人格有以下五個(gè)基本特征:1.“文質(zhì)彬彬”的素質(zhì)結(jié)構(gòu)子曰:“文質(zhì)彬彬,然后君子?!保ā队阂病罚┚尤烁竦乃刭|(zhì)包括“文”和“質(zhì)”兩個(gè)要素?!蛩^“質(zhì)”,指的是道德品質(zhì),其內(nèi)容仍以“仁義”為主。孟子云:“君子所以異于人者以其存心也。君子以
2、仁存心,以禮存心”(《離婁下》);孔子曰:“君子義以為質(zhì)”(《衛(wèi)靈公》)?!熬觿?wù)本,本立而道生。孝悌也者,其為仁之本與?”(《學(xué)而》)此外,君子之德還有智、勇、遜、信等等。◎所謂“文”,指的是對(duì)古代文化典籍的知識(shí)素養(yǎng)、高度文化修養(yǎng)及文雅莊嚴(yán)的風(fēng)度儀容。因之,“文”總是與“學(xué)”和“禮樂”聯(lián)系在一起。“君子博學(xué)于文,約之以禮”;“文之以禮樂”;“禮以行之,遜以出之”;“色思溫,貌思恭”;“望之儼然,即之也溫”;“正其衣冠,尊其瞻視”等等都是屬于“文”的素質(zhì)的內(nèi)容。一、“君子”人格的基本特征2.“重義輕利”的價(jià)值觀念儒家認(rèn)為君子人格的素質(zhì)應(yīng)該是
3、仁義道德(“質(zhì)”)和知識(shí)文化素養(yǎng)(“文”)二者的完滿統(tǒng)一,所以孔子反對(duì)只具備某一方面素質(zhì)而忽視另一方面素質(zhì)的片面性,說:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史”(《雍也》)。當(dāng)然,在兩種素質(zhì)結(jié)構(gòu)中,儒家強(qiáng)調(diào)要求君子“義以為上”、“無終日之間違仁”。而且指出“文”要為“質(zhì)”服務(wù),主張“君子學(xué)以致其道”,“學(xué)道則愛人”,“以文會(huì)友,以友輔仁”。重義輕利是君子的基本價(jià)值觀念,儒家學(xué)者大多把義利之辨作為君子、小人的根本區(qū)分,把重義輕利視為君子人格的基本標(biāo)志??鬃?“君子喻于義,小人喻于利”,“君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠”(《里仁》)孟子:“去利,懷仁
4、義相接”(《告子下》)朱熹:“義利之說,乃儒者第一義?!保ā吨煳墓募肪碡ニ摹杜c延平李先生書》)王夫子:“君子、小人之辨,人、禽之異義、利而已矣?!保ā蹲x通鑒論》中冊(cè)616頁)一、“君子”人格的基本特征一、“君子”人格的基本特征重義輕利的價(jià)值觀表現(xiàn)在生活中就是重視道德精神境界的提高,反對(duì)對(duì)物質(zhì)生活享受的追求。孔子說他自己的生活態(tài)度是:“飯蔬食飲水,曲肱而枕之,樂在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!保ā妒龆罚┧Q贊學(xué)生顏回:“賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷;人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉回也!”(《雍也》)孔顏之所以能在簡(jiǎn)樸的生活中“
5、樂處”,就是因?yàn)闃淞⒘恕熬邮碂o求飽,居無求安;敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已”這樣的價(jià)值觀念。在這種價(jià)值觀念的指導(dǎo)下,“君子不憂不懼”(《顏淵》),感情樂觀,胸懷坦蕩(“君子坦蕩蕩”)。以這種價(jià)值觀念評(píng)價(jià)人,君子認(rèn)為“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足于議也?!保ā独锶省罚┮弧ⅰ熬印比烁竦幕咎卣饕?、“君子”人格的基本特征4.“和而不爭(zhēng)”的處世態(tài)度儒家認(rèn)為君子的處世態(tài)度是“和而不爭(zhēng)”、“矜而不爭(zhēng)”。所謂的“不爭(zhēng)”,并不是說對(duì)其所確立的理想目標(biāo)不努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn),在這一點(diǎn)上儒家還是提倡努力爭(zhēng)取的,主張“當(dāng)仁不讓于師”,“勇者不懼”,“
6、勇而有義”。儒家在君子人格修養(yǎng)上要求的“不爭(zhēng)”、“無所爭(zhēng)”,表現(xiàn)在:◎一是指不爭(zhēng)利欲。“食無求飽”“居無求安”“欲而不貪”“戒之在色”“戒之在得”?!蚨侵冈谔幚砣穗H關(guān)系時(shí),不與人爭(zhēng)斗,嚴(yán)于責(zé)己,以和為貴?!疤┒或湣薄巴幻汀薄榜娑粻?zhēng)”“群而不黨”“和而不同”“周而不比”“修己以敬”“修己以安人”“成人之美”“與人為善”“君子求諸己”“四海之內(nèi),皆兄弟也”?!蛉侵覆粻?zhēng)權(quán)力,不做超越權(quán)力范圍的事?!安辉谄湮?,不謀其政”“君子思不出其位”?!蛩氖窃谂c人比賽時(shí)按照禮的規(guī)定競(jìng)爭(zhēng)??鬃诱f:“君子無所爭(zhēng),必也射乎!揖讓而升,下而飲,其爭(zhēng)也君子。
7、”(《八佾》)這四點(diǎn)中,第二點(diǎn)是君子“不爭(zhēng)”的主要意思。從這幾點(diǎn)來看,不能簡(jiǎn)單地把儒家的君子“不爭(zhēng)”理解為希望人做不顧原則,不分是非的好好先生,在與人相處時(shí)一味地一團(tuán)和氣?!安粻?zhēng)”的基本意思是要求君子在處人處事時(shí)“義以為質(zhì),禮以行之,遜以出之”(《論語·衛(wèi)靈公》)。5.“執(zhí)兩用中”的思維方式一、“君子”人格的基本特征儒家要求君子按照“中庸”的原則進(jìn)行思維,“君子中庸,小人反中庸”(《中庸》)?!爸杏埂彼季S方式就是把矛盾的兩端直接結(jié)合起來,使兩方處在和諧的統(tǒng)一中,每一方都在自身應(yīng)有的適當(dāng)限度內(nèi)發(fā)展,不突破其限度而壓倒另一方,以免引起矛盾統(tǒng)一體
8、的破壞。故又叫做“執(zhí)其兩端,用其中”(《中庸》)。為此,它既反對(duì)“過”又反對(duì)“不及”。因?yàn)槎叨际鞘Ф?,?duì)于破壞統(tǒng)一體來說,效果是同樣的(“過猶不及”)。儒家認(rèn)為“中庸”的思維方