名著導(dǎo)讀復(fù)習教學設(shè)計

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1、名著導(dǎo)讀復(fù)習教學設(shè)計岳西縣中關(guān)中心學校劉銳光一、教學目標：1、明確2017年中考課外必讀書目：《紅巖》《朝花夕拾》《安徒生童話》《西游記》《水滸》《繁星.春水》《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》2、掌握閱讀名著的幾種主要考查題型，了解命題趨勢，提高復(fù)習效率，從容應(yīng)對中考。3、學會思考、賞析、談體會，提高語文綜合運用能力。三、教學重點：掌握閱讀名著的幾種主要考查題型。四、教學難點：學會對文學作品作出正確的評價。五、教學過程：（一）、抽查學生對《西游記》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著的閱讀與掌握情況。（二）、讀名著的好處：名著是人類文化的精華，閱讀名著如同與名家大師們

2、攜手共游，增長見識，啟迪智慧，博古通今，大大提高語文能力和人文素養(yǎng)。使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。（三）、介紹名著閱讀的幾種主要考查題型，了解命題趨勢。（1）文學常識填寫類?？疾旖嵌龋禾顚懽髌返淖髡摺鴦e及主要人物。舉例子，方法歸納，卡片制作示例。（2）人物、情節(jié)概述類?？疾旖嵌龋喊盐杖宋锏闹饕愿裉攸c、主要故事情節(jié)。題型舉例與總結(jié)，方法指導(dǎo)。（3）感悟評價品味類?？疾旖嵌龋汉喗樽髌返奶攸c，從主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點等任一角度進行賞析。題型舉例與總結(jié)，方法指導(dǎo)。（4）開放類?？疾旖嵌龋侯I(lǐng)會故事揭示的道理，思考故事給你的啟示。能夠?qū)懗鲎约簜€性化的閱讀

3、體驗。題型舉例與小結(jié)。（四）、全課總結(jié)六、課堂延伸臺灣“新讀書主義”的口號：自己再累也要看書，工作再忙也要讀書，收入再少也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書。七、課外作業(yè)完成相關(guān)知識卡片，自主閱讀相關(guān)名著知識。