《課題學(xué)習(xí) 選擇方案》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、19.3課題學(xué)習(xí)選擇方案【教學(xué)設(shè)計(jì)】【教學(xué)目標(biāo)】1．會用一次函數(shù)知識解決方案選擇問題，體會函數(shù)模型思想。2．能從不同的角度思考問題，優(yōu)化解決問題的方法。3．能進(jìn)行解決問題過程的反思，總結(jié)解決問題的方法?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：應(yīng)用一次函數(shù)模型解決方案選擇問題。難點(diǎn)：規(guī)劃解決問題思路，建立函數(shù)模型?！窘虒W(xué)過程設(shè)計(jì)】課前設(shè)計(jì)1.觀看《19.3課題學(xué)習(xí)選擇方案》微課2.完成《課前任務(wù)單》下表是A,B,C三種上寬帶網(wǎng)的收費(fèi)方式.請你用所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識進(jìn)行分析：選擇哪一種上網(wǎng)收費(fèi)方式更省錢。收費(fèi)方式月使用費(fèi)/元包時(shí)上網(wǎng)時(shí)間/h超時(shí)費(fèi)/(元/min)A30

2、250.057B50500.05C120不限時(shí)例題解析【創(chuàng)設(shè)情境，提出問題】下表給出A,B,C三種上寬帶網(wǎng)的收費(fèi)方式.選取哪種方式能節(jié)省上網(wǎng)費(fèi)？收費(fèi)方式月使用費(fèi)/元包時(shí)上網(wǎng)時(shí)間/h超時(shí)費(fèi)/(元/min)A30250.05B50500.05C120不限時(shí)【理解問題，明確目標(biāo)】問題1：這個問題要我們做什么？．【分析問題，規(guī)劃思路】問題2：在A,B,C三種上網(wǎng)收費(fèi)方式中，上網(wǎng)費(fèi)用是變量的方式有7，上網(wǎng)費(fèi)用的多少與有關(guān)；上網(wǎng)費(fèi)是隨的變化而變化的．所以設(shè)．問題3：上網(wǎng)費(fèi)用是常量的方式是.【建立模型，解決問題】問題4：怎樣計(jì)算上網(wǎng)費(fèi)用？設(shè)上網(wǎng)時(shí)間為xh，

3、A,B,C三種方式的收費(fèi)y1,y2,y3各怎樣表示？（注意考慮自變量x的取值范圍）化簡，得化簡，得由實(shí)際意義得x0，在下圖同一直角坐標(biāo)系中畫出y1，y2，y3的圖象．并確定交點(diǎn)坐標(biāo)的橫坐標(biāo)。xyO7問題5：結(jié)合圖象，怎樣比較y1，y2，y3的大小？問題6：試解釋你得到結(jié)果的實(shí)際意義。當(dāng)上網(wǎng)時(shí)間__________時(shí)，選擇方式A最省錢.當(dāng)上網(wǎng)時(shí)間__________時(shí)，選擇方式B最省錢.當(dāng)上網(wǎng)時(shí)間_________時(shí)，選擇方式C最省錢.課堂教學(xué)設(shè)計(jì)一、探索新知（解決課前任務(wù)單）：二、小結(jié)反思7回顧上述問題的解決過程，談?wù)勛约旱母形颍窒砀髯缘挠^

4、點(diǎn)。（可參考以下提綱談其中）。1.解決關(guān)于“方案選擇”的實(shí)際問題，一般步驟有哪些？2.比較兩個函數(shù)值的大小，你有哪些方法？3.本節(jié)課你學(xué)到了什么知識和方法？還有什么困惑？三、課堂檢測A、B兩個商場平時(shí)以同樣價(jià)格出售相同的商品，春節(jié)期間讓利酬賓，A商場所有商品按8折價(jià)格出售；B商場消費(fèi)金額超過兩百元的部分按7折優(yōu)惠，試問如何選擇商場購物更經(jīng)濟(jì)？（注意購買原價(jià)商品價(jià)錢的取值范圍，用圖象法解答更合適）7四、課后作業(yè)甲、乙兩商場以同樣價(jià)格出售同樣的商品，各自推出不同的優(yōu)惠方案：甲商場累計(jì)購物超過100元后，超出100元的部分按九折收費(fèi)；乙商場累計(jì)購物

5、超過50元后，超出50元的部分按九五折收費(fèi)，小紅在同一商場累計(jì)購物超過了100元，她應(yīng)該在哪家商場購物實(shí)際花費(fèi)少？解：77