第一單元四則運(yùn)算教案

《第一單元四則運(yùn)算教案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、課題只襯畫算授課時間課時安排2課時文本解讀混合運(yùn)算前面學(xué)生已經(jīng)學(xué)會按從左往右的順序計(jì)算兩步式題，并且知道小括號的作用，本節(jié)課是對以前所學(xué)的混合運(yùn)算的順序進(jìn)行整理。解讀教材編者意圖呈現(xiàn)學(xué)生的兩種不同解法，明確含有同一級運(yùn)算的混合運(yùn)算的順序。學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握四則運(yùn)算的計(jì)算方法S四則運(yùn)算的順序?qū)W習(xí)目標(biāo)A類掌握含有同一級運(yùn)算的運(yùn)算順序。B類通過探索和交流解決實(shí)際問題的過程，感受解決問題的一些策略和方法。C類在解決實(shí)際問題的過程中，養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教具準(zhǔn)備多媒體課件進(jìn)行簡單的加，減，乘，除的運(yùn)算教學(xué)板塊（目標(biāo)、時間）學(xué)生課堂練習(xí)單第一模塊復(fù)習(xí)舊知（目標(biāo)A5分鐘）游

2、戲形式：進(jìn)行簡單的加，減，乘，除的運(yùn)算第二模塊探究新知（目標(biāo)A、B、C15分鐘）1.出示主題圖：觀察主題圖，根據(jù)條件提出問題。積極表現(xiàn)回顧和本節(jié)內(nèi)容相關(guān)知識觀察、回答問題（1）滑冰場上午有72人，中午有44人離去，又有85人到來?，F(xiàn)在有多少人在滑冰？（2）“冰雪天地”3天接待987人。照這樣計(jì)算，6天預(yù)計(jì)接待多少人？2?思考（一），獨(dú)立列出算式，說題意，然后試著計(jì)算。3.集體交流，板書：思考：計(jì)算順序（1）71-44+85=27+85=113（人）答：現(xiàn)在有113人在滑冰.4?思考（二），獨(dú)立列出算式，說題意，然后試著計(jì)算。說一說你的簡答想法71-44+85說圖意嘗試

3、計(jì)算小組交流集體匯報(bào)思考：5.集體交流，板書（2）9874-3X6=329X6二1974（人）64-3X987=2X987=1974（人）答：6天預(yù)計(jì)接待1974人.6?引導(dǎo)進(jìn)一步理解“照這樣計(jì)算，啲意思。（可用線段圖幫助理解）①987=3X6②64-3X987=329X6=2X987=1974（人）二1974（人）第一種方法中，987-3算出了1天“冰雪天地'，接待的人數(shù)，在乘6算出6天接待的總?cè)藬?shù)。第二種方法，因?yàn)槭钦者@樣計(jì)算，那么每天接待的人數(shù)可以看作是一樣多的，就可以先算出6天是3天的幾倍，6天接待的總?cè)藬?shù)也是3天接待的總?cè)藬?shù)的幾倍。就可以直接用3天的987人

4、數(shù)去乘算出來的2倍。小組交流集體匯報(bào)理解教學(xué)板塊（目標(biāo)、時間）學(xué)生課堂練習(xí)單7?總結(jié)出運(yùn)算規(guī)律：在沒有括號的算式里，如果只有加減法或者只有乘除法，都要從左往右,按順序計(jì)算?？偨Y(jié)運(yùn)算規(guī)律小組交流集體匯報(bào)第三模塊鞏固練習(xí)（目標(biāo)A、B、C19分鐘）獨(dú)立計(jì)算集體交流獨(dú)立完成集體交流小組編題總結(jié)、回答板書設(shè)計(jì)1?快速計(jì)算150-90+3125X2X1175-10+10100^10X945X20X32.解決問題（1）商店里有彩電80臺，賣出25臺后，又運(yùn)來40臺。商店現(xiàn)有多少臺彩電？（2）一箱可樂72元，一箱24瓶，欣欣要買三瓶，需要付多少錢？3?我會編題：小組編題第四模塊全課小

5、結(jié)（目標(biāo)A、B、C1分鐘）這節(jié)課我們解決了很多問題，你們都有什么收獲？只含有同一級運(yùn)算的混合運(yùn)算1.滑冰場上午有72人，中午有44人離去，2.“冰雪天地”3天接待987人。照這又有85人到來?，F(xiàn)在有多少人在滑冰？樣計(jì)算，6天預(yù)計(jì)接待多少人？72-44+85（1）9874-3X6（2）64-3X987二27+85二329X6二2X987=113（人）二1974（人）二1974（人）答：現(xiàn)在有113人在滑冰.答：6天預(yù)計(jì)接待1974人.運(yùn)算順序：在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要從左往右按順序計(jì)算。錯題積累反思時課2的號括如算級涌兩有含算驗(yàn)運(yùn)經(jīng)來活

6、原生變常改日有對中把算要運(yùn)然亠口伽混，在上號礎(chǔ)括基式順步算兩運(yùn)算解運(yùn)理八口和混索。的探握號在把括生好小學(xué)好有讓系含題關(guān)學(xué)例量容用中內(nèi)作題分的問部序?qū)@順和編者意圖出出提提O，i丄X人二z?學(xué)習(xí)重點(diǎn)蠶學(xué)習(xí)目標(biāo)順?biāo)氵\(yùn)的算運(yùn)級兩有含握掌步一進(jìn)類A類砂B用O慣習(xí)學(xué)等考思、巧獨(dú)C教具準(zhǔn)備件課體媒多SUL習(xí)練堂生日X序究復(fù)32順探圖8+算題塊25運(yùn)塊主模模示一算考二出第計(jì)思第L知題關(guān)問相提9內(nèi)自2節(jié)信現(xiàn)本找表和、極顧察積回觀觀察主題圖，找信息，提問題，解決問題。2?嘗試列式解決問題。并說一說為什么要這樣列？信息：星期天，爸爸媽媽帶著玲玲去“冰雪天地"游玩，成人票：24元兒童票是半

7、價(jià)問題：購買門票需要花多少錢？列式：24+24=48（元）244-2=12（元）教學(xué)板塊（目標(biāo)、時間）學(xué)生課堂練習(xí)單算式一：24三2是一張兒童票的價(jià)錢，是半價(jià)，所以用24-2,前兩個24是爸爸和媽媽的兩張成人票的總價(jià)。兩張成人票加上一張兒童票就是他們購買門票需要多少錢。算式二：24x2是爸爸和媽媽兩張成人票的總價(jià)，玲玲的兒童票用24-2,再把三張門票的價(jià)錢加在一起就是總門票的價(jià)錢。3.嘗試列綜合算式。4.試著計(jì)算。24+24+24一224x2+24?2二24+24+12二48+12=48+12=60（元）=60（元）答：購買門票需要花60元錢。5.提