資源描述：
《蹲踞式跳遠(yuǎn)(水平三)教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、課題：蹲踞式跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)階段：水平一（二年級(jí)）授課教師：白繼峰工作單位：安吉昌碩小學(xué)課的設(shè)計(jì)說明一、指導(dǎo)思想本節(jié)課以《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以深化體育教學(xué)改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，立足于面向全體學(xué)生，落實(shí)因材施教，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所獲。教學(xué)過程中充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體地位，運(yùn)用激勵(lì)的語言和多樣的教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力形成一種民主、和諧的師生關(guān)系和探究、合作、競爭的學(xué)習(xí)氛圍；充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和診斷功能，使每一位學(xué)生都能體驗(yàn)成功的喜悅，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和實(shí)踐能力。使學(xué)生帶著濃厚的興趣和愉悅的心情，積極主動(dòng)地完成本
2、課學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過自主探究學(xué)習(xí)學(xué)生進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。2、技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)素質(zhì)和彈跳力，體驗(yàn)跳遠(yuǎn)時(shí)的身體動(dòng)作感受，培養(yǎng)身體正確姿勢，提高觀察力和時(shí)空感。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、自信、果斷和克服困難的精神。三、學(xué)情分析小學(xué)二年級(jí)學(xué)生具有活潑好動(dòng)和想象力豐富的身心特點(diǎn)，正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，本課以獨(dú)特的活動(dòng)器材激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，利用標(biāo)志的不同的擺放方法，階梯性的創(chuàng)設(shè)了各種跳躍的難度，通過個(gè)人練習(xí)、小組合作練習(xí)等組織形式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，循序漸進(jìn)的實(shí)現(xiàn)本課的教學(xué)目標(biāo)。四、教學(xué)內(nèi)容安排根據(jù)課題“蹲踞式跳遠(yuǎn)”
3、這一學(xué)習(xí)目標(biāo)選擇了兩個(gè)教學(xué)內(nèi)容：跳躍：初步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)助跑和踏跳的結(jié)合的動(dòng)作方法。在練習(xí)中，逐步了解和掌握起跳方法，發(fā)展跳躍能力，提高身體協(xié)調(diào)性。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：起跳動(dòng)作協(xié)調(diào)有力教學(xué)難點(diǎn)：落地屈膝緩沖。六、教材分析與結(jié)構(gòu)程序在新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念下，水平一的水平目標(biāo)要求學(xué)生通過多種練習(xí)形式，從而發(fā)展學(xué)生跳躍能力。本人設(shè)計(jì)了三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)1、通過開始部分的小游戲充分熱身。2、通過基本部分的上前一步單腳起跳練習(xí)和三步起跳練習(xí)，從易到難，分層教學(xué)，通過小組合作練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)。使學(xué)生逐步形成一腳用力蹬地起跳，充分蹬伸，發(fā)展跳躍能力，提高身體的協(xié)調(diào)性，為以后的蹲踞式跳遠(yuǎn)的下一步學(xué)習(xí)
4、做好鋪墊。3、通過游戲“接力跑”的練習(xí)，完成接力任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭與合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。最后學(xué)生進(jìn)行放松動(dòng)作，進(jìn)行敲打身體肌肉的放松。課題蹲踞式跳遠(yuǎn)教學(xué)重點(diǎn)起跳動(dòng)作協(xié)調(diào)有力教學(xué)難點(diǎn)落地屈膝緩沖教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過自主探究學(xué)習(xí)學(xué)生進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)素質(zhì)和彈跳力，體驗(yàn)跳遠(yuǎn)時(shí)的身體動(dòng)作感受，培養(yǎng)身體正確姿勢，提高觀察力和時(shí)空感。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、自信、果斷和克服困難的精神。場地器材10塊小體操墊、10塊大體操墊、1個(gè)錄音機(jī)，4個(gè)標(biāo)志桶順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求開始部分120`課堂常規(guī)：1、整隊(duì)，檢查人數(shù)，安排見習(xí)生。2、師生問
5、好，學(xué)習(xí)熱情高。3、宣布本課內(nèi)容宣布學(xué)習(xí)任務(wù)、目的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)師生問好，集中注意力聽講激發(fā)學(xué)生熱情，創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)氣氛，要求：靜齊快準(zhǔn)備部分240`1、隊(duì)列練習(xí)齊步走--立定跑步走-立定2、兔子舞3、熱身跑：練習(xí)中插入單腳跳/雙腳落。4、徒手操練習(xí)踝腕運(yùn)動(dòng)/弓步壓腿1、教師講解示范，并隨學(xué)生一起練習(xí)。2、教師領(lǐng)跑，口令并領(lǐng)做1、學(xué)生認(rèn)真聽講，跟隨教師一起練習(xí)2、認(rèn)真跟隨教師的節(jié)奏動(dòng)作，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)、身體各個(gè)部位組織：1、兔子舞2、熱身跑基本部分30`60`120`240`240`240`1、輔助練習(xí)：單腳跳。2、上一步單腳起跳3、上三步單腳起跳4、蹲踞式跳遠(yuǎn)雙腳落在大墊子，注意緩
6、沖5、蹲踞式跳遠(yuǎn)越過平放的小墊子：6、蹲踞式跳遠(yuǎn)---越過立起的小墊子：1、教師講解動(dòng)作方法、要求并示范。2、學(xué)生分組練習(xí)，教師發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作及時(shí)糾正。3、根據(jù)錯(cuò)誤動(dòng)作的形成原因改變器械進(jìn)行糾正練習(xí)4、找出動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)進(jìn)行展示5、再次講解、示范；形成正確的技術(shù)概念。6、再次練習(xí)鞏固1、模擬教師動(dòng)作練習(xí)2、積極跟隨教師口令集體練習(xí)，體會(huì)動(dòng)作3、按教師要求分組練習(xí)4、根據(jù)教師提出的要求，改變器械進(jìn)行練習(xí)。5、練習(xí)中保持間距，注意安全。組織：1、四120`游戲“接力跑游戲”1、組織學(xué)生在教師四周站好2、教師講解游戲規(guī)則方法3講解安全事宜1遵守游戲規(guī)則2樂于參與，為同伴加油喝彩五180`1、放
7、松2、教師總結(jié)3、安排學(xué)生收拾器材1帶領(lǐng)學(xué)生做放松動(dòng)作。2、總結(jié)、評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況1、積極跟隨教師放松。2、收還器材隊(duì)形：四列橫隊(duì)運(yùn)動(dòng)量預(yù)計(jì)練習(xí)密度預(yù)計(jì)：35%—45%安全措施1、課前檢查器材安全性2、做好準(zhǔn)備整理活動(dòng)3、加強(qiáng)保護(hù)幫助4、強(qiáng)調(diào)學(xué)生按順序練習(xí)
