東平董茂華班主任管理心得

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1、班主任管理心得吋光匆匆,我在班主任這個工作崗位上已奮斗了11個春秋,11年的班主任生涯,我付出了青春,熱血和汗水,我把全部的愛都獻(xiàn)給了人民教育事業(yè),決沒愧對“人民教師”的光榮稱號。作為一個班主任,把一個班級管理的井然有序,團(tuán)結(jié)向上,勤奮好學(xué)的優(yōu)秀班級體,是每個班主任的熱切追求。然而,在實(shí)現(xiàn)這一追求的過程中,每個班主任所持有的理念與采取的方法是不盡相同的,今天,我向大家介紹我工作經(jīng)驗(yàn)中的一部分如何優(yōu)化師生關(guān)系。那么究竟該如何優(yōu)化師生關(guān)系呢?第一,以心教心,變居高臨下為平等。俗話說:“澆花要澆根,育人要育心。”在培

2、育人才的系統(tǒng)工程中,班主任承擔(dān)的是“育心”工作,因此,作為“靈魂塑造者”的班主任,應(yīng)當(dāng)懂得“育人先育心”的重要性,要把“彌補(bǔ)孩子心靈的缺失,培養(yǎng)孩子健全的人格”作為首要任務(wù)來完成。每個學(xué)期,我都非常重視開好第一個班會,主要任務(wù)是通過學(xué)生的口我介紹發(fā)現(xiàn)人才,重新物色班干部課堂上,我采用的是新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下的以“老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的新型教學(xué)方式,和學(xué)生互動起來,使學(xué)生放松緊張的學(xué)習(xí)情緒,盡情的放飛思維,大膽的想象,積極的回答問題。同學(xué)門的學(xué)習(xí)興趣很高,我們時常忘記了下課。課后,我是學(xué)牛的大朋友,經(jīng)常和他們打成

3、一片,和他們一起做游戲,同學(xué)們玩的很開心,他們忘記了我是班主任,更忘記了我是老師,每逢節(jié)口來臨時。我都會給同學(xué)們送上節(jié)日祝福一給同學(xué)們唱首歌、或說一些祝福的話語等。同學(xué)們會特別開心,有的述激動的流淚。別的老師問我:“你班的學(xué)生為何總那麼有禮貌,和你那麼團(tuán)結(jié),對你那麼尊重呢?”我總是笑著說:“那是因?yàn)槎隆⒂卸Y貌的學(xué)生都分到我班了?!逼鋵?shí),我深知,學(xué)生是最講義氣的,你敬他一尺,他自然會敬你一丈。英國教育學(xué)家斯賓塞曾說過:“野蠻產(chǎn)生野蠻,任愛產(chǎn)生任愛這就是真理。第二,寬以待人,變懲罰為賞識。作為一名教師,作為一名班

4、主任,要想取的教育教學(xué)的成功,除了不斷提高自身各方面的素質(zhì)之外,還有最基本的一點(diǎn),那就是對學(xué)生無私的愛,學(xué)會寬容學(xué)生,賞識學(xué)生,是做好教育工作,成為一名合格教師,特別是合格班主任最基本的條件。第三,提供角色體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新個性。記得魏書生魏老師說過這樣的話:“每一個學(xué)生的心靈深處都有你的助手,要管理好一個班級,就應(yīng)該讓學(xué)生人人有事干,事事有人干?!闭俏豪蠋煹倪@番話使我感悟了很多很多,我不斷的想法給學(xué)生提供角色,讓學(xué)生體驗(yàn)生活,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新個性。在班級管理中,我利用了“值日促進(jìn)法”來讓學(xué)牛轉(zhuǎn)換角色,體驗(yàn)生活

5、的苦與樂O就是在班上開展“今天我是班長”和“我是班主任助理”活動?!鞍嚅L”每人都有機(jī)會,“班主任助理”由自薦和競選產(chǎn)生,每周競選一次。大家都知道,班主任助理的任務(wù)可大了,班上大大小小的事都由他分管,處理,那是相當(dāng)費(fèi)心的。但是,經(jīng)過同學(xué)們長時間得體驗(yàn),鍛煉,竟然把班班級管理的井然有序,還時常被學(xué)校評為先進(jìn)班級體呢!這樣,不僅班主任的工作輕松了,而且還鍛煉了學(xué)生為人處世和班級管理的能力,同時也鍛煉了學(xué)生的語言和心理素質(zhì),何樂而不為呢?現(xiàn)在的學(xué)生難管是事實(shí),但并不是他們不接受管理,關(guān)鍵是你怎樣去管理。我認(rèn)為,只要班主

6、任“熱愛”、“尊重”、“寬容”、“理解”、“賞識”學(xué)生,優(yōu)化好師生關(guān)系,無疑,你肯定是一個合格的班主任。班主任管理經(jīng)驗(yàn)董茂華東平縣商老莊鄉(xiāng)中心小學(xué)2011.3

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