主題教育剖析材料

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1、主題教育剖析材料　　為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神及“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)安排部署，我結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)自身存在的問題和不足進(jìn)行了對(duì)照檢查、深刻反思，并對(duì)存在問題的原因進(jìn)行了深層次剖析，明確了今后努力的方向。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下，請(qǐng)同志們提出批評(píng)意見?！　∫?、突出存在的問題　　黨員意識(shí)方面　　思想解放程度不夠。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺

2、和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠?！　?dān)當(dāng)作為方面　　主要是不愿擔(dān)當(dāng)不敢擔(dān)當(dāng)，造成的原因是群眾意識(shí)不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)?！　【唧w表現(xiàn)為一是面對(duì)新常態(tài)無所適從。思想觀念轉(zhuǎn)變不及時(shí)，存在慣性思維和路徑依賴;二是對(duì)新問題難以決斷;三是面對(duì)新任務(wù)束手無策。遇到棘手問題“向上看”，遇到繁重任務(wù)“向下看”，遇到發(fā)展差距“向后看”?！　》?wù)群眾方面　　在理論學(xué)習(xí)上不夠

3、深入，沒有真正的把服務(wù)群眾放在首位，服務(wù)群眾的意識(shí)不強(qiáng);沒有創(chuàng)新服務(wù)群眾方式;服務(wù)群眾作風(fēng)有待改進(jìn)?！　∽袷丶o(jì)律方面　　理論學(xué)習(xí)還存在差距，執(zhí)行力不夠強(qiáng)，對(duì)黨中央的路線政策方針有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象，在結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開展工作上有所欠缺，缺乏對(duì)策和方法，缺乏開拓創(chuàng)新精神?！　∽饔冒l(fā)揮方面　　一是理論學(xué)習(xí)不夠深入，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義?！　《抢碚搶W(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性和深入性，難免有“厭學(xué)”情緒和“畏難”思想，自己也就不自覺的放松了理論學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了“工

4、作第一、學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，沒有認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)一名黨員的重要性?！　∪翘幚硎虑榉椒ū容^簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析。思考不深刻，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己工作帶來動(dòng)力?！　《?、今后努力方向及整改措施　　習(xí)近平總書記把“敢于擔(dān)當(dāng)”作為好干部的重要標(biāo)準(zhǔn)，為全黨確立了明確的價(jià)值導(dǎo)向，他強(qiáng)調(diào)，是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠履職、盡心盡責(zé)、終于擔(dān)當(dāng)，是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)共產(chǎn)主義先進(jìn)性和純潔性的重要方面。因此，在今后的工作中，我將增強(qiáng)群眾意識(shí)、

5、擔(dān)當(dāng)意識(shí)。勇于擔(dān)當(dāng)，忠誠履職，爭(zhēng)當(dāng)共產(chǎn)黨員的好干部?！　?jiān)持聯(lián)系服務(wù)群眾，在優(yōu)化服務(wù)上求突破。以群眾滿意為第一導(dǎo)向，廣泛開展為民服務(wù)活動(dòng)。一是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。各部室工作人員主動(dòng)回應(yīng)群眾關(guān)切，把群眾訴求作為第一信號(hào)，努力提升群眾滿意度。推動(dòng)單位和社區(qū)、高校的聯(lián)系，擴(kuò)大服務(wù)群眾范圍，有效增強(qiáng)為民服務(wù)的意識(shí)和能力。二是改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)。引導(dǎo)黨員干部職工轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。結(jié)合“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)來對(duì)標(biāo)定位，努力提高服務(wù)質(zhì)量。三是提高服務(wù)效能。以便民利民為出發(fā)點(diǎn)，不斷提高新形勢(shì)下服務(wù)

6、廣大人民群眾的工作效率，健全服務(wù)責(zé)任體系，完善服務(wù)制度，使辦事效能有新的提高?！　〖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，我將把政治理論學(xué)習(xí)放在更加重要的位置，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)，積極貫徹落實(shí)黨的十九大精神及習(xí)近平總書記系列重要講話精神。始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松。不斷研究新情況，新問題，新變化，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展工作。