我校信息技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革

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1、淺談我校信息技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2淺談我校信息技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革株洲市幼兒師范學(xué)校樊虹敏【摘要】本文針對(duì)我們我校信息專業(yè)的實(shí)際情況，分析了我校信息技術(shù)專業(yè)教學(xué)存在的問(wèn)題，并根據(jù)我校學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)結(jié)構(gòu)與應(yīng)用能力的要求，對(duì)校信息技術(shù)專業(yè)的教學(xué)改革提出了新的想法?！娟P(guān)鍵詞】信息、計(jì)算機(jī)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、課程設(shè)置、教材、設(shè)備、教學(xué)儲(chǔ)備。當(dāng)今，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)角落；計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及，已經(jīng)深刻地影響著人們的生活、

2、工作和學(xué)習(xí)的方式。還沒(méi)有一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)能夠像計(jì)算機(jī)這樣，在從第一臺(tái)計(jì)算機(jī)（ENIAC）誕生至今，短短的六十年時(shí)間里，能對(duì)人類社會(huì)生活產(chǎn)生這樣大的影響。掌握一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)已不再是少數(shù)科技人員的專利，而是每一個(gè)不愿被信息時(shí)代所拋棄的人的起碼技能，對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的掌握程度已成為衡量一個(gè)現(xiàn)代人綜合文化素質(zhì)的重要因素。順應(yīng)時(shí)代潮流，目前各中等職業(yè)學(xué)校均已開(kāi)設(shè)了信息專業(yè)，且對(duì)計(jì)算機(jī)課程設(shè)置、教材體系構(gòu)建、教學(xué)方法和教學(xué)手段等方面都進(jìn)行了調(diào)整和改革，取得了一定的效果。但是，我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展，學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容的相對(duì)滯后、教學(xué)方法落后等問(wèn)題突出地?cái)[在了我們的面前。如果我

3、們不注意研究計(jì)算機(jī)教育所面臨的新問(wèn)題，解決好新的矛盾，學(xué)校計(jì)算機(jī)教育質(zhì)量就不可能得到進(jìn)一步的提高。以我校為例，96年開(kāi)始招收計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生，至今已有多屆畢業(yè)生近兩千人，90%以上的畢業(yè)生都找到了工作，但據(jù)筆者調(diào)activelycarryoutthelawoncivilairdefenseeducation,drawnoutoftheairdefenseinPingliangcityBuildingundereasyfare,dailyspecialinspectionandregulation,overfulfilledtheprovinceupperandlowerkn

4、otsofupto500,000yuanfeecollectiontasks.5,furtherstandardizeinternalmanagement,improvestaffquality.Adheretothe-9-查，絕大部分在服務(wù)行業(yè)工作，真正從事跟專業(yè)有關(guān)的，卻為數(shù)甚少，且存在這種畢業(yè)生就業(yè)不對(duì)口問(wèn)題的中等職業(yè)學(xué)?？隙ú恢刮倚Ｒ粋€(gè)。鑒于這種情況，本人對(duì)現(xiàn)在和將來(lái)我校計(jì)算機(jī)專業(yè)教育和畢業(yè)生出路感到不安。因此，對(duì)我校信息技術(shù)專業(yè)的改革提出一些看法和設(shè)想：一、加強(qiáng)人才市場(chǎng)的調(diào)研建議由學(xué)校有組織超前地進(jìn)行這方面的工作，詳細(xì)調(diào)查研究、了解近期社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的具體需求情

5、況。1．當(dāng)?shù)氐钠笫聵I(yè)單位大量需求哪個(gè)層次，哪種技能的計(jì)算機(jī)人才？2．國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市，特別是長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲等沿海城市大量需求哪種技能和哪個(gè)層次的計(jì)算機(jī)人才？當(dāng)學(xué)校掌握了人才市場(chǎng)需求動(dòng)向后，并根據(jù)這些情況對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)進(jìn)行專業(yè)細(xì)化，對(duì)各專業(yè)進(jìn)行專業(yè)課程設(shè)計(jì)和調(diào)整，以適應(yīng)市場(chǎng)的需求。二、合理設(shè)置課程由于計(jì)算機(jī)對(duì)各行業(yè)以極快的速度滲透和發(fā)展，各種專業(yè)化、行業(yè)化的應(yīng)用軟件不斷誕生和變化，人們已經(jīng)難以對(duì)計(jì)算機(jī)在各行業(yè)中的應(yīng)用有一個(gè)全面的了解，更無(wú)法對(duì)各種計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件都進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，所以中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)的設(shè)置應(yīng)改變過(guò)去單一的結(jié)構(gòu)，朝專業(yè)化和行業(yè)化方向發(fā)展，按社會(huì)行業(yè)需求

6、和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的發(fā)展情況，設(shè)置相關(guān)的、實(shí)用的課程。根據(jù)目前我國(guó)計(jì)算機(jī)軟、硬件發(fā)展的趨勢(shì)，同時(shí)對(duì)目前社會(huì)上對(duì)中等計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求進(jìn)行了一些調(diào)查和了解，筆者activelycarryoutthelawoncivilairdefenseeducation,drawnoutoftheairdefenseinPingliangcityBuildingundereasyfare,dailyspecialinspectionandregulation,overfulfilledtheprovinceupperandlowerknotsofupto500,000yuanfeecollect

7、iontasks.5,furtherstandardizeinternalmanagement,improvestaffquality.Adheretothe-9-認(rèn)為：隨著計(jì)算機(jī)的不斷普及，走入家庭以及電腦培訓(xùn)方式的社會(huì)化(如短期培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)等)，大多數(shù)學(xué)生、在職職工、干部，掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作和應(yīng)用，普通的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才(電腦錄入員、電腦初級(jí)操作員等)的社會(huì)需求已逐漸趨于飽和，而行業(yè)性質(zhì)或?qū)I(yè)性質(zhì)較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才卻相對(duì)短缺，如：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員、計(jì)算機(jī)硬件維修、計(jì)算機(jī)