絕招三疑三探教案

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1、課題絕招課吋1教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,體會童年生活的快樂,感受童真童趣。3、懂得絕招是練出來的,要練有用的絕招的道理。4、培養(yǎng)獨立閱讀能力。教材分析重點理解課文內(nèi)容,感悟其屮的道理。教法二疑二探學(xué)法自學(xué)、合作、探究教具學(xué)具多媒體課件教學(xué)過程一、設(shè)疑自探(10分鐘)1、談話導(dǎo)入。(由學(xué)生喜歡的動畫片人物入手。)2、剛才我們說的這些動畫片中人物各有各的本領(lǐng),那就是他們的絕招。這節(jié)課就讓我們一起走進課文——《絕招》。齊讀課題,看到這個題口,你產(chǎn)生了哪些疑問?3、質(zhì)疑。(課文講了一件什么事?是誰

2、有什么樣的絕招?他們的絕招是怎么練的。)二、解疑合探(20分鐘)1、解決課文講了一件什么事。學(xué)困生先發(fā)言,優(yōu)等生補充。(三胖、二福、小柱子等小伙伴比試絕招的故事。)2、解決是誰有什么樣的絕招,絕招是怎么練的。指名找出有關(guān)語句,共同探討。第一次:三胖挺著大肚子,說:“咱們看誰一口氣憋的時間最長!”結(jié)果一個個先后撒了氣,唯獨他,鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,憋的時間比別人長兩倍。二福曾經(jīng)練過武術(shù),他站起身,剛來一個空翻,伙伴們就禁不住叫起好來。(小柱子)他想了一會兒,站起身,面對大樹,兩只胳膊往地上一撐,腳學(xué)靠樹來了個倒立,不料,二

3、福立刻還他個不靠樹的倒立。此時此刻,你想對他們?nèi)隋恼l說?(生練習(xí)說話)小柱子在一旁鼻尖出了汗,他努力表演好自己的絕招后,不料,二福立刻還他個不靠樹的倒立,小柱子覺得口己實在于是他就篤篤地回了家,他回到家,看到奶奶正在包餃了,只見奶奶他非常佩服,就問奶奶:。奶奶告訴他,O小柱子說起剛才比絕招的事,問奶奶O奶奶說,聽了奶奶的話,如果你就是小柱子,你明白了什么?你又會怎么做呢?于是,第二次:比絕招時,小柱子得到了小伙伴們的——羨慕。那是因為:清晨,當(dāng)東方剛剛露出魚肚白的時候,小柱子——夜深人靜,只有星星在眨著眼睛時,小柱子—

4、—每當(dāng)別的小朋友在盡情玩耍嬉戲時,小柱子——小柱子還想起在大樹下的尷尬,他告訴自己,只要(),就()。當(dāng)他練絕招,遇到困難時,小柱了就()。正是這份努力與堅持,小柱子才練就了令人羨慕的絕招。誰來夸夸小柱子。(生發(fā)言)三、質(zhì)疑再探(3分鐘)快速瀏覽課文,看看還冇什么不懂的問題,捉出來,我們共同探討。預(yù)設(shè)(小朋友的這些絕招中,你覺得誰的最有用,為什么?)四、拓展延伸1、請你根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲,出一道題考考同桌。2、如果你在生活中遇到類似的事情,會如何處理?3、小結(jié)。同學(xué)們,小柱子因為自己的努力,一掃第一次的尷尬,練成人人羨慕

5、的絕招。其實,在我們的生活中,有許許多多的人也經(jīng)過勤學(xué)苦練,練成了絕招,獲得了成功。(他,就是110米欄的奧運會冠軍——劉翔。在他7歲的時候,就開始了出徑訓(xùn)練。10歲,也就是差不多你們這么大的時候,正式進入了體校開始了魔鬼式的專業(yè)訓(xùn)練。累了,劉翔沒有抱怨一次;練習(xí)時受傷了,沒有叫一聲苦,依然在那里練啊練。終于,在2004年的雅典奧運會上,劉翔以12、91的成績獲得了奧運會冠軍,創(chuàng)造亞洲人在短道賽場的奇跡。這就是劉翔的絕招。(示千手觀音)她們,是一群善良而乂美麗的聾啞人。在她們的世界中,聽不到任何美妙的聲音,舞臺上的音樂對她

6、們來說,是一片空白??墒?,她們,卻憑著自己的毅力,克服了上蒼帶給她們的麻煩,就靠著用眼睛看著指導(dǎo)老師的手語,一遍又一遍地練著。在2004年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,她們同樣創(chuàng)造了奇跡。這就是她們的絕招。是呀,絕招,除了個別是天生的以外,犬部分,還是靠堅持不懈、刻苦努力地練出來的。我們也是一群普普通通的平凡人,只要我們肯努力,堅持不懈,就一定能練成自己的絕招!板書設(shè)計:16、絕招三胖憋氣時間長(天生)二福武術(shù)空翻刻苦訓(xùn)練、堅持不懈小柱子兩位數(shù)的乘法努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)、刻苦求知

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