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《《數(shù)據(jù)分析初步》期末復習》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、課題:《數(shù)據(jù)分析初步》期末復習復習目標:1、進一步熟練計算平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)和方差等;2、會進行數(shù)據(jù)的分析,做出正確的判斷和預測。復習重點和難點:復習重點:平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)和方差標準差復習難點:加權平均數(shù)和方差的計算復習過程:一、知識回顧1、算術平均數(shù):(1)概念:(2)計算公式:(3)作用:2、加權平均數(shù):3、眾數(shù)和中位數(shù):4、方差和標準差:二、講解范例例1、某校規(guī)定學生期末數(shù)學總評成績由三部分構成:卷面成績70﹪、課外論文成績20﹪﹪、平日表現(xiàn)成績10﹪,若方方的三部分得分依次是92、80、84,則她這學期期末數(shù)學總評成績是多少?例2
2、、為了了解某小區(qū)居民的用水情況,隨機抽查了該小區(qū)10戶家庭的月用水量,結果如下:月用水量(噸)1013141718戶數(shù)22321(1)計算這10戶家庭的平均月用水量;(2)如果該小區(qū)有500戶家庭,根據(jù)上面的計算結果,估計該小區(qū)居民每月共用水多少噸?例3、甲乙兩種水稻試驗品中連續(xù)5年的平均單位面積產(chǎn)量如下(單位:噸/公頃)品種第1年第2年第3年第4年第5年甲9.89.910.11010.2乙9.410.310.89.79.8經(jīng)計算,=10,=10,試根據(jù)這組數(shù)據(jù)估計甲乙兩種中水稻品種的產(chǎn)量比較穩(wěn)定.例4、小亮和小瑩自制了一個標靶進行投標比賽,兩
3、人各投了10次,如圖是他們投標成績的統(tǒng)計圖.(1)根據(jù)圖中信息填寫下表平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)小亮7小瑩79(2)分別用平均數(shù)和中位數(shù)解釋誰的成績比較好.例5、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)部有技術工人15人,生產(chǎn)部為了合理制定產(chǎn)品的每月生產(chǎn)定額,統(tǒng)計了15人某月的加工零件個數(shù):每人加工件數(shù)540450300240210120人數(shù)112632(1)寫出這15人該月加工零件數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù).(2)假如生產(chǎn)部負責人把每位工人的月加工零件數(shù)定為260(件),你認為這個定額是否合理,為什么?例6、某校要從九年級(一)班和(二)班中各選取10名女同學組成禮儀隊,選取的兩
4、班女生的身高如下:(單位:厘米)(一)班:168167170165168166171168167170(二)班:165167169170165168170171168167(1)補充完成下面的統(tǒng)計分析表班級平均數(shù)方差中位數(shù)極差一班1681686二班1683.8(2)請選一個合適的統(tǒng)計量作為選擇標準,說明哪一個班能被選?。?、我市某中學舉行“中國夢?校園好聲音”歌手大賽,高、初中部根據(jù)初賽成績,各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學校決賽.兩個隊各選出的5名選手的決賽成績如圖所示.(1)根據(jù)圖示填寫下表;(2)結合兩隊成績的平均數(shù)和中位
5、數(shù),分析哪個隊的決賽成績較好;(3)計算兩隊決賽成績的方差并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩(wěn)定.平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)初中部85高中部85100三、課堂練習選擇題:1、數(shù)據(jù)1,2,3,3,5,5,5的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )A.5,4B.3,5C.5,5D.5,32、在某次體育測試中,九年級(2)班6位同學的立定跳遠成績(單位:米)分別是:1.83,1,85,1.96,2.08,1.85,1.98,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( )A.1.83B.1.85C.2.08D.1.963、孔明同學參加暑假軍事訓練的射擊成績如下表:射擊次序第一次第
6、二次第三次第四次第五次成績(環(huán))98796則孔明射擊成績的中位數(shù)是( )A.6B.7C.8D.94、體育課上,某班兩名同學分別進行了5次短跑訓練,要判斷哪一名同學的成績比較穩(wěn)定,通常需要比較兩名同學成績的( ?。〢.平均數(shù)B.方差C.頻數(shù)分布D.中位數(shù)5、在某校“我的中國夢”演講比賽中,有9名學生參加決賽,他們決賽的最終成績各不相同.其中的一名學生想要知道自己能否進入前5名,不僅要了解自己的成績,還要了解這9名學生成績的().A.眾數(shù)B.方差C.平均數(shù)D.中位數(shù)6、甲、乙、丙、丁四位選手各10次射擊成績的平均數(shù)和方差如下表:選手甲乙丙丁平均數(shù)
7、(環(huán))9.29.29.29.2方差(環(huán)2)0.0350.0150.0250.027則這四人中成績發(fā)揮最穩(wěn)定的是( ?。.甲B.乙C.丙D.丁7、某班七個合作學習小組人數(shù)如下:4、5、5、x、6、7、8,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是6,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )A.5B.5.5C.6D.78、已知:甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是5,甲組數(shù)據(jù)的方差,乙組數(shù)據(jù)的方差,下列結論中正確的是( ?。.甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)的波動大 B.乙組數(shù)據(jù)的比甲組數(shù)據(jù)的波動大 C.甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)的波動一樣大 D.甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)的波動不能比較9、某中學隨機地調查了50
8、名學生,了解他們一周在校的體育鍛煉時間,結果如下表所示:時間(小時)5678人數(shù)1015205則這50名學生這一周在校的平均體育鍛煉時間是()A.6.