新課程高考化學(xué)簡答題的復(fù)習(xí)策略

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1、新課程高考化學(xué)簡答題的復(fù)習(xí)策略新課程的核心理念是I羽繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，新課程高考化學(xué)試題設(shè)計重視對科學(xué)思維方法的考查；探索化7探究性和開放性試題及文字表達的能力，而簡答題能夠很好地考查考牛的思維過程、思維的嚴(yán)密性、精確性、完整性其至于創(chuàng)造性，川文字(或圖形、符號、表達式)表達的能力都可以體現(xiàn)在簡答題的應(yīng)答上，它符合新課程高考的要求，尤其適合于高層次能力的選拔考試?？忌鷧s往往對其冇i種畏懼心理，這主要是考生辿到這種題目往往出現(xiàn)以下幾種情形：一是不知怎樣分析，從何處開始回答。二是本來知道是這么一回事，但就是回答時出現(xiàn)丟三落四、語不中的而失分。那么，在復(fù)習(xí)過程屮如何才能解好簡答題呢？一、

2、簡答題的一般思路及要求(1)認(rèn)真審題，抓住核心，分清要說明問題，還是要歸納結(jié)論，還是要驗證原理。(2)分析題意，找出題中所冇的大小知識點，并抓住各知識點間的內(nèi)在聯(lián)系。(3)學(xué)會知識遷移，把書本知識滲透到題目中，積極思維，尋找交聯(lián)點。(4)草擬方案，聯(lián)系題意進行綜合分析，歸納小結(jié)，并對語言進行加工提煉，做到：原理正確，回答切題，操作規(guī)范，語言精練，意思完整。答題中應(yīng)注意語言的科學(xué)性、邏輯性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性，避免錯別字,如“渾濁”寫成“混濁”，“劃堀”寫成“甘(或鉗)鍋”，“苯”寫成“笨”。二、簡答題的常見類型及解答方法1.解釋原因型簡答題該類題一般根據(jù)學(xué)生掌握的化學(xué)知識去解釋一些化學(xué)現(xiàn)象、實

3、驗事實及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和FI常生活中“怎么辦”或“為什么”的實際問題等。解題思路是:(1)根據(jù)題目中給出的信息、現(xiàn)象、結(jié)果,找出分析此問題的理論依據(jù)。(2)結(jié)合反應(yīng)原理、物質(zhì)的性質(zhì)及化學(xué)理論知識等闡明理由并能推測得出結(jié)論。(3)回答應(yīng)按照“因為……所以……”的格式進行。【例1]80°C時，純水的pH值小于7,為什么？答案：因為水的電離H2O?JJH++OH一是一個吸熱反應(yīng)。室溫時，純水中c(H+)=c(0H-)=10-7mol/L,因而pH=7o但溫度升高到80°C時，水的電離程度增大,c(II+)和c(0H-)均大于10-7mol/L,所以pH=-lg[H+]<7。2.分析歸納推理類簡答題此

4、類題一般是給出一定的條件、情景或信息，要求考生據(jù)此分析、歸納、推理得出某一結(jié)論。該類題目涉及內(nèi)容廣、難度大、主要考查考生的分析歸納能力。解題思路是：仔細審題，找出直接條件進行推敲，然示歸納概括出問題的實質(zhì)，并用準(zhǔn)確的語言表達出來或用該規(guī)律來解釋其他問題?！纠?】A、B、C是在中學(xué)化學(xué)中常見的三種化合物，它們各由兩種元素組成，卬、乙是兩種單質(zhì),這些化合物和單質(zhì)之間存在如卜?的關(guān)系：據(jù)此判斷:（1）在A、B、C這三種化合物中，必定含有乙元素的是（用A、B、C字母填寫）。（2）單質(zhì)乙必定是（填“金屬”或“非金屬”），其理由是。答案：（1）AB（2）非金屬；因為A+B-乙+C,且乙為單質(zhì)，可知乙元

5、素在A,B中分別呈正、負價，所以乙是非金屬。1.設(shè)計實驗類簡答題該類題目是根據(jù)要求設(shè)計實驗來驗證物質(zhì)的某些性質(zhì)或?qū)ξ镔|(zhì)進行鑒別、鑒定或除雜或者來達到某試驗?zāi)康牡鹊取?fù)習(xí)此類型的題目耍掌握實驗設(shè)計的一般耍領(lǐng)。（1）明確實驗日的和原理；（2）考慮選擇川什么實驗裝直來完成實驗或?qū)嶒炑b置有什么特點；（3）實驗操作順序需耍注意的事項及成功要點:（4）實驗過程冇什么現(xiàn)彖及結(jié)果的處理方法、安全、防污；（5）領(lǐng)悟儀器是否進行改進和新的創(chuàng)意?！纠?】現(xiàn)有實驗藥品;一定質(zhì)量的鋅（分片狀和粒狀兩種）、濃硫酸（密度l?84g/cm3）、水以及右圖所示的裝置。圖中屋氣管B由卬、乙兩根玻璃管組成，甲管冇刻度（0?lO

6、OmDo甲、乙管可固定在鐵架臺上，供量氣用。實驗時乙管町上下移動，以調(diào)節(jié)液面低。利用此裝置可測定鋅的相對原子質(zhì)量。（設(shè)鋅全部反應(yīng)，產(chǎn)牛的氣休不超50mL）o回答卜-列問題：（1）實驗前應(yīng)如何檢杳裝置的氣密性？（2）按圖示裝置實驗,要保證不漏出H2,應(yīng)如何操作?（3）為了較準(zhǔn)確地測量H2的體積，再讀取反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)吋，除應(yīng)注意視線與I叫液面最低處相平外，還應(yīng)注意，原因是o（4）設(shè)計一個不用量氣管，而用屮學(xué)常用儀器來測量H2體積的裝置，應(yīng)用的儀器（自選）是分析：檢查氣密性的方法冇“加熱法”和“液差法”，要據(jù)此裝置的特點，應(yīng)選川“液差法”，按照操作、現(xiàn)象、結(jié)論進行回答。操作屮要注意答清

7、楚加水之前的準(zhǔn)備及加水的限度問題。要保證操作中不漏出氣體，則一定要形成一封閉的體系以后再讓鋅與硫酸接觸，而且要根據(jù)題1=1所提供的藥品只有濃硫酸沒有稀硫酸，而鋅有片狀的和粒狀的供選擇，考慮到了以上兒點再下筆答題。答案：（1）固定A、甲、乙三管，將A、甲兩管橡皮塞塞緊，在乙管注入適量水使乙管液而高于甲管液而，靜置片刻，液而髙度保持不變，說明裝置氣密性良好。（2）在燒杯屮將濃1I2S04稀釋后，將稀1I2S04加入到試管八屮