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《高職院校辦學(xué)特色探析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、高職院校辦學(xué)特色探析【摘要】高職教育要實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，就必須找準(zhǔn)定位,差異化發(fā)展，突出辦學(xué)特色，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，走特色發(fā)展之路。本文基于高職教育辦學(xué)特色的基本內(nèi)涵及其意義,探析其辦學(xué)特色內(nèi)容和組成要素，并結(jié)合我國(guó)高職教育的發(fā)展實(shí)際，對(duì)辦學(xué)特色培育作了深入的分析，以期對(duì)我國(guó)高職院校的特色辦學(xué)與特色發(fā)展提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐借鑒?！娟P(guān)鍵詞】高職教育；辦學(xué)特色Abstract:contentdevelopmenttoachievehighereducation,wemucesindevelaracteristness,andtaent.Basedoleducationnceofits
2、cotsofschooleactualdevation,traiepthanalysstidentifyopment,higics,andbuikethecharanthecharacschoolbasintentandcocharacter!elopmentofningofschoistoonHighthelocatiohlightingtldthecoreccteristicsteristicsocmeaninganmpositionosties,combhighervocaolcharacteerVocationn,differenheschoolchompetit
3、iveofdevelopmfvocationa.dsignificaftheelemeninedwiththtionaleducristicsindalEducationCharacteristicfeaturesofthedevelopmentofeducationandtoprovidetheoreticalguidanceandpracticalreference?Keywords:vocationaleducation;schoolcharacteristics積極培育辦學(xué)特色，強(qiáng)化特色意識(shí)，重視特色建設(shè)，已成為當(dāng)今世界高等院校的辦學(xué)趨勢(shì)。高職教育辦學(xué)特色是近幾年
4、來(lái)教育實(shí)踐和教育理論研究中的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。加強(qiáng)高職院校辦學(xué)特色建設(shè)是高職院校主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要，是高職教育國(guó)際化的必然要求，是高等教育大眾化的客觀要求，也是高職院校自身改革與發(fā)展的客觀要求。一、高職教育辦學(xué)特色的含義特色是指事物所表現(xiàn)出來(lái)的獨(dú)特的色彩、風(fēng)格等。所謂高職教育辦學(xué)特色就是高職學(xué)院在發(fā)展歷程中形成的比較穩(wěn)定持久的發(fā)展方式和被社會(huì)公認(rèn)的、獨(dú)特的、優(yōu)良的辦學(xué)特征，包括獨(dú)到的辦學(xué)理念、獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格，以及人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、校園文化建設(shè)等方面的個(gè)性化方式與思路。從理念上說(shuō)，特色是辦學(xué)主體對(duì)教育規(guī)律的時(shí)代內(nèi)涵的深化和張揚(yáng)；從實(shí)踐意義上說(shuō)，特色是發(fā)現(xiàn)自己的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
5、，并逐漸積累，使其由一種潛質(zhì)變?yōu)轱@性特征的過(guò)程;從現(xiàn)象形態(tài)上看，特色往往是一所學(xué)校獨(dú)有的歷史品格的凝聚，是現(xiàn)實(shí)獨(dú)特風(fēng)貌的體現(xiàn)。它顯現(xiàn)著辦學(xué)主體理想上的追求，視野上的獨(dú)到，精神上的銳氣，學(xué)術(shù)上的奮進(jìn)。特色是優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境；特色是高質(zhì)量、高水平辦學(xué)的支柱。辦學(xué)有沒(méi)有特色，特色是否鮮明，特色是否能長(zhǎng)期保持且不斷豐富和發(fā)展，是增強(qiáng)高等職業(yè)教育競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,也是立校之本。高職院校辦學(xué)特是一所學(xué)校歷史上的獨(dú)有品格的凝聚,是精華、是質(zhì)量、是活力，也是競(jìng)爭(zhēng)力；特色可以是多方面的，可以體現(xiàn)在不同層面上。例如，體現(xiàn)在學(xué)校治學(xué)方略上，具有科學(xué)的獨(dú)特的辦學(xué)理念、創(chuàng)新的辦學(xué)思路；體現(xiàn)在學(xué)校教育上，
6、形成了創(chuàng)新的教育模式、與眾不同的專(zhuān)業(yè)特色、人才特色；體現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)上，構(gòu)建了獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)教學(xué)體系及其課程內(nèi)容和教學(xué)方法等；體現(xiàn)在學(xué)校管理上，建立了創(chuàng)新的管理制度和機(jī)制，確保了人才培養(yǎng)的高質(zhì)量。二、高職教育辦學(xué)特色的屬性高職教育辦學(xué)特色作為一個(gè)獨(dú)立的概念，有其特定的內(nèi)涵，它體現(xiàn)著一種與眾不同、獨(dú)辟蹊徑的辦學(xué)精神；它是辦學(xué)思想、辦學(xué)理念的反映、折射和物化。它具有以下特征：（-）獨(dú)特性高職院校特色的參照物是其它高職院校。只有相對(duì)獨(dú)有、特別的事物才能稱(chēng)得上是特色，而獨(dú)特的事物往往具有不可替代性。辦學(xué)特色體現(xiàn)在具有鮮明的個(gè)性上，即人無(wú)我有、人有我強(qiáng)、人強(qiáng)我優(yōu)。高職院校的辦學(xué)特
7、色與高職院校的職能是聯(lián)系在一起的，在共性基礎(chǔ)上的不同，才為獨(dú)特性。（二）先進(jìn)性高職院校辦學(xué)特色的形成符合教育教學(xué)規(guī)律，反映時(shí)代的要求，推動(dòng)高等教育事業(yè)的發(fā)展。先進(jìn)性是一種價(jià)值判斷，體現(xiàn)先進(jìn)性的特色要有利于高等教育總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和社會(huì)的文明進(jìn)步；學(xué)校所具有的辦學(xué)特色要能夠得到社會(huì)的普遍認(rèn)可，成為同行學(xué)習(xí)借鑒的范例。（三）積淀性創(chuàng)特色是一件十分困難的事情，并非任何學(xué)校都能如愿。辦學(xué)特色是在學(xué)校長(zhǎng)期歷史積淀的基礎(chǔ)上形成的，是一所高職院校對(duì)自己長(zhǎng)期辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，并在以后的辦學(xué)實(shí)踐中不斷傳承、點(diǎn)滴積累，進(jìn)而形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學(xué)模式的結(jié)
