《幼兒園也是我的家》兒歌教案.doc

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1、《幼兒園也是我的家》兒歌教案各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝最新范本,供參考！《幼兒園也是我的家》兒歌教案各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝最新范本,供參考！　　兒歌《幼兒園也是我的家》教案　　活動目標(biāo)：　　1．在理解兒歌的基礎(chǔ)上學(xué)念兒歌，并敢于大膽表演?！　?．愛上幼兒園，感受到幼兒園也是小朋友的家?！　』顒訙?zhǔn)備：　　圖片6張，錄音機(jī)1臺，磁帶1盤?！　』顒舆^程：　　一、設(shè)置懸念，引出課題。　　1、提問：小朋友都有自己的家，樂樂小朋友卻說他有兩個家，你能猜一猜　　他還有個家是什么地方?看了下面幾張照

2、片，你一定能猜到答案！　　2、教師依次出示照片，幼兒說說照片上有哪些人？在干什么？　　揭示答案：幼兒園是樂樂的另一個家。　　二、欣賞兒歌，學(xué)念兒歌?！　?．教師結(jié)合照片完整地朗誦一遍兒歌。　　提問：你覺得兒歌里的哪一句最好聽?　?。ㄖ该變赫f一說，幼兒每說出一句，便讓其他小朋友也跟著念一念）　　2．集體看著照片學(xué)念兒歌?！　?、指名個別幼兒上來看著照片學(xué)念兒歌　　4、引導(dǎo)幼兒為兒歌創(chuàng)編動作。教師引導(dǎo)幼兒用歡快的情緒帶領(lǐng)幼兒做出相應(yīng)的動作朗誦兒歌。引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)動作?！　∪?、活動延伸　　小朋友在幼兒園除了做做游戲、聽聽故事，還可以玩什么？我們

3、都可以把它編進(jìn)兒　　歌里回家念給爸爸媽媽聽。最后，讓我們跟著好聽的音樂一起來想一想、念念兒歌，好　　嗎？　?。ǜ?兒歌　　幼兒園也是我的家　　親親爸爸，　　親親媽媽，　　高高興興離開家?！　∽鲎鲇螒?，　　聽聽故事，　　幼兒園也是我的家?！　』顒臃此?在兒歌的朗讀中在某些地方教師可以加重讀音從而加深幼兒對兒歌的印象，教師也可以做接龍的游戲，幼兒說一句教師說一句，使幼兒更好地學(xué)習(xí)兒歌　　各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝【本文檔內(nèi)容可以自由復(fù)制內(nèi)容或自由編輯修改內(nèi)容期待你的好評和關(guān)注，我們將會做得更好】最新范本,供參考！最新范

4、本,供參考！