《幼兒園也是我的家》.doc

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1、活動(dòng)名稱：幼兒園也是我的家（語言）活動(dòng)目標(biāo)：1．在理解兒歌的基礎(chǔ)上學(xué)念兒歌，并敢于大膽表演。2．愛上幼兒園，感受到幼兒園也是小朋友的家。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)過程：一、設(shè)置懸念，引出課題。1.提問：小朋友都有自己的家，樂樂小朋友卻說他有兩個(gè)家，你能猜一猜他還有個(gè)家是什么地方?看了下面幾張照片，你一定能猜到答案！2.教師依次出示照片，幼兒說說照片上有哪些人？在干什么？二、欣賞兒歌，學(xué)念兒歌。1．教師結(jié)合照片完整地朗誦一遍兒歌。提問：你覺得兒歌里的哪一句最好聽?（指名幼兒說一說，幼兒每說出一句，便讓其他小朋友也跟著念一念）2．集體看著照片學(xué)念兒歌。3、指名個(gè)別幼兒上來

2、看著照片學(xué)念兒歌4、引導(dǎo)幼兒為兒歌創(chuàng)編動(dòng)作。教師引導(dǎo)幼兒用歡快的情緒帶領(lǐng)幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作朗誦兒歌。引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)動(dòng)作。三、活動(dòng)延伸小朋友在幼兒園除了做做游戲、聽聽故事，還可以玩什么？我們都可以把它編進(jìn)兒歌里回家念給爸爸媽媽聽。最后，讓我們跟著好聽的音樂一起來想一想、念念兒歌，好嗎？（附)兒歌幼兒園也是我的家親親爸爸，親親媽媽，高高興興離開家。做做游戲，聽聽故事，幼兒園也是我的家。