小班社會活動幼兒園也是我的家.doc

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時間:2020-09-03

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1、小班社會活動:幼兒園也是我們的家活動目標:1、結合故事內容,復習入園禮儀兒歌。2、讓幼兒在情景游戲過程中學會使用禮貌用語。3、通過環(huán)境創(chuàng)設環(huán)節(jié),讓幼兒體驗到爭做幼兒園小主人的快樂情感?;顒訙蕚洌?、活動前學習禮儀兒歌《入園歌》。2、準備入園歌相應情景照片、區(qū)域凌亂照片。3、故事PPT、輕音樂。4、小青蛙手偶?;顒舆^程:一、故事引入:聽故事聯想兒歌。1、出示故事主人公:小青蛙。介紹他的名字:乖寶寶。2、以乖寶寶為引導,帶領幼兒觀看故事圖片。3、提問:小朋友發(fā)現乖寶寶的“家”是哪里?為什么說是他的家?引出主題,幼兒園也是我們的家。4、引導幼

2、兒學看圖片,簡單講述故事內容。二、回顧兒歌:禮儀入園歌。1、結合故事情節(jié),聯想禮儀兒歌《入園歌》。2、教師引導下,結合故事一起復習《入園歌》。三、情景游戲:表演禮儀入園歌。1、展示兒歌相應班級照片。2、幼兒觀察圖片,回憶兒歌內容。3、學說基本入園禮儀語句:老師早上好,爸爸媽媽再見、小朋友早上好。延伸活動:爭做小主人:整理自己家。1、展示班級區(qū)域凌亂圖片。2、引導幼兒小主人意識,請幼兒一起幫忙整理自己的家。附:小班段創(chuàng)編兒歌:入園(二)乖寶寶,到園內,跟爸媽,把手搖。見老師,問聲好,遇伙伴,點頭笑。

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