章前引言及二次根式.doc

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1、16.1二次根式（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道什么叫二次根式，理解被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)；2、掌握二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有、無意義的條件。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：二次根式的概念學(xué)習(xí)難點(diǎn)：確定二次根式中字母的取值范圍．學(xué)習(xí)過程一、引入新課：提問：（1）、3的算術(shù)平方根是多少？（2）、面積為a的正方形的邊長是多少？（3）、直角三角形的兩直角邊是1和2，則斜邊是多少？大家很容易知道答案分別是、和，像這樣的式子就是我們本章要學(xué)習(xí)的二次根式。今天我們先來認(rèn)識一下什么是二次根式。二、展示目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)：自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真閱讀課本第2頁——3頁內(nèi)容，完成下列任務(wù)：1、用帶有根號

2、的式子完成第2頁“思考”填空，看看寫出的結(jié)果有什么特點(diǎn)。2、開平方時，被開方數(shù)只能是和，為什么？3、一般的，我們把形如（）的式子叫做二次根式，叫做二次根號。4、結(jié)合例1回答：二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義的條件是。二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)無意義的條件是。5、完成第3頁的“思考”和練習(xí)并和同伴互相找毛病。（11分鐘）三、檢測反饋1、師生共同解決“自學(xué)指導(dǎo)”中的問題。2、找同學(xué)演板3頁練習(xí)1、2.四、課堂小結(jié)：本節(jié)課你有哪些收獲？（1）什么叫二次根式？（2）二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有、無意義的條件是什么？五、布置作業(yè)：1、正式作業(yè)：課本第5頁習(xí)題

3、第1題2、課外延伸1．下列式子一定是二次根式的是（）A．B．C．D．2．在，，，，，中，一定是二次根式的有：。3．若為二次根式，則m的取值為（）A．m≤2B．m＜2C．m≥2D．m＞24．使式子無意義的x的取值范圍是______________________。5．當(dāng)x________時，式子有意義。6．求使下列各式有意義的字母的取值范圍：（1）（2）（3）（4）（5）（6）達(dá)標(biāo)測評課海拾貝反思糾錯課海拾貝反思糾錯課海拾貝反思糾錯