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時間:2020-02-26
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1、案例一自我溝通是解決矛盾的良方。小學生之間的矛盾無處不有,如果不妥善解決,摻雜上家長的因素,問題就會復雜化。我們班的學生圣華榮和陳洋是同桌,經常為了小事發(fā)生矛盾,雙方家長也經常為了孩子的事來找我,多次要求兩個人不要在一個班學習,甚至在放學的路上,兩家長也常常斗嘴,不但影響了孩子的成長,在其他的學生家長中都產生了不良的影響。[做法]:我首先做好雙方家長工作,別讓參與孩子之間的小矛盾。愛孩子之心人皆有之,孩子自己的事自己解決,不僅養(yǎng)成孩子自我交往和處事能力,還會加強同學間團結。我分別找來兩位學生談了自己的想法,問他們愿不愿做團結同學的好學生。想不想做
2、同桌。兩位同學都承認自己的不對,現(xiàn)在成為最要好的同桌,同學關系也處理較好。
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