同在藍天下_教案1.doc

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1、同在藍天下【課時安排】2課時【第一課時】【教學目標】1．能夠與同學交流、合作，體驗和感受弱勢群體，特別是殘疾人在生活中的不便與艱辛。2．引導學生在生活中能關注和幫助弱勢群體，培養(yǎng)支持、關愛社會弱勢群體的情感?！窘虒W重點】1．能夠與同學交流、合作，共同完成體驗活動，從中體驗到殘疾人和老人的艱辛。2．培養(yǎng)學生關心社會中弱勢群體的意識。【教學難點】了解殘疾人、老人生活的艱難，感受他們生活中的實際困難，獻出我們力所能及的愛?！窘虒W準備】有關殘疾人和老人的視頻，圖片?！窘虒W內(nèi)容】讓我走近你【教學過程】（一）導入1．他叫胡澳，是一名6歲男孩。因為生病，他失去

2、了他的左手。他熱愛讀書！他熱愛生活！他熱愛他的同學！看，他給同學在草地上講故事！由于各種各樣的原因，在我們身邊，像胡澳一樣特殊的人有很多，今天就讓我們一起走近他們。了解他們。請跟老師一起讀課文名字“讓我走近你”。2．老師這有一組數(shù)據(jù)，誰來讀一讀：6/6據(jù)2012年中國殘聯(lián)統(tǒng)計：目前中國各類殘疾人總數(shù)已達8500萬人，也就是說，在我們周圍平均每15個人中就有1個殘疾人。師：聽到這組數(shù)據(jù)，你想到了什么？（鼓勵學生說出自己的想法。）師：是啊，我國是個人口大國，像胡澳這樣身體存在殘疾的人為數(shù)不少！他們有眼睛看不見生養(yǎng)自己的父母，有耳朵聽不見美妙的聲音，有

3、嘴巴說不出心中想說的話語，有健壯的身體常?？粗松敌?。大家想一想，他們會遇到什么困難？（指生回答。）過渡語：哦！殘疾人的生活竟有這么多的不便和危險。你知道他們遇到苦難時的心情是怎樣的嗎？下面，就讓我們用心來體驗一下他們的不易。3．體驗活動一：背手翻書（1）請同學們打開書，翻到了的同學請舉手示意。很好，請同學們把手放下，請問下翻書簡不簡單？對，這對我們來說是輕而易舉的事情。那么我們來體驗一下，沒有手的殘疾人是怎樣翻書的？（2）請同學們把手放在背后，你還能很快的把書打來嗎？在活動中請不要發(fā)笑，也不要覺得好玩，這些人的痛就藏在活動中，只有在活動中去認真

4、體驗，才能感受到他們的辛酸和無助。問：你們覺得簡單嗎？難在哪里？你當時的心情是怎么樣的？小結過渡：是呀！翻書這么簡單的事，對于沒有手的人來說也是很難的。4．體驗活動二：表達紙條意思下面我們再來做一項活動。老師這里有一張紙條，上面寫了一句話，請一位同學上臺不用嘴，也不能寫，用肢體動作來把意思傳遞給大家。讓大家來猜猜紙條上是什么信息？當同學們沒有猜準時你是什么心情？我們很容易說明白的話語，聾啞人說起來卻是這么的困難。5．前面介紹的胡澳同學是一只手殘疾，他能快樂的生活學習，是因為他有爸爸媽媽照顧，有同學老師們關心，所以他很幸福，但下面我將給同學們看一段

5、視頻。請同學們用心去感受一下這位叔叔生活的艱辛。錄像：肢體殘疾人穿衣視頻。視頻中的叔叔叫鄭心意，今年30歲，2歲的時候得了扭轉式的痙攣，也就是他的胳膊不能正常的彎曲和伸直，甚至身體也是側身向一側，說話也十分的吃力。在穿衣的過程中他十分的努力想要盡快的穿好衣服，但對我們來說非常簡單的事，他卻用了2分半鐘。我們尋常人輕而易舉的事，他們卻要付出艱辛的努力。6．了解他們的生活后，你有什么感受？想到什么？6/6同情——理解——尊重——關愛以前我們怎么對待他們？現(xiàn)在、以后，我們將怎么對待他們？殘疾人需要的是尊重，不要嘲笑他們姿勢難看，不要對他們有歧視的眼神，

6、不要再躲得遠遠的，要給予微笑、關愛，一起玩、說話，用行動讓他們露出幸福的微笑。（二）理解老人的需求1．殘疾人需要我們的理解、尊重、關愛，老年人同樣需要我們的理解、尊重、關愛。他們曾為家庭、社會做了很多很多。但現(xiàn)在，他們的腿腳不再靈便，步伐不再穩(wěn)健。他們現(xiàn)在還默默為我們奉獻著。2．視頻：小孩變老人過程他曾經(jīng)和你們一樣年輕可愛，他也曾經(jīng)青春美麗動人，他們也曾為家庭、社會努力過，奉獻過。但人都會長大，會慢慢的變老。身體也會發(fā)現(xiàn)一些變化。同學們，人老了，身體上會有哪些變化。身高會越來越矮，身體機能：聽力，運動，記憶力越來越差，智商下降，記憶力減退。3．家

7、里有爺爺、奶奶、外公、外婆的舉下手。哦，都把手舉起來了，看來，每個同學的周邊都有老人，老人跟我們的生活息息相關。4．課前我請同學們對老人進行了調查。請同學們拿出你們的調查表，分組跟同學們互相交流。看看他的調查和你的調查有什么相同和不同？請這組的同學派位代表來匯報你們的調查表。5．今天老師還給你們帶來了一雙雙會說話的眼睛，請同學們猜一猜他們想告訴你什么？圖片演示：誰猜出來這一雙雙會說話的眼睛，想要告訴我們什么？（三）了解其他弱勢群體“大眼睛”的訴說：從這雙眼睛中，你看到了什么？結語：是呀！由于各種原因，他們輟學回家了，他們是多么渴望上學，多么渴望與

8、同學們一起快樂成長?。∥覀兛梢栽趺醋?？具體我們可以怎么做？6/6（四）總結1．今天，我們一起走近殘疾人，老年人，生活特別窮困的人，了解了