資源描述：
《語文人教版六年級下冊《學(xué)奕》.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、文言文兩則《學(xué)弈》《兩小兒辯日》【作者介紹】孟子：名柯，字子輿，魯國鄒邑（今山東鄒邑）人，是魯國貴族孟孫氏的后代，是孔丘的孫子子思的再傳弟子，戰(zhàn)國時期重要的思想家，政治家，教育家，是孔子以后儒家學(xué)派最有權(quán)威的代表人物?！睹献印肥怯浢献友孕械臅１菊n的文學(xué)題材是文言文。那么，什么是文言文呢？文言文是中國古代的一種書面語言，主要包括以先秦時期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語。文言文是相對白話文而來的，其特征是以文字為基礎(chǔ)來寫作，文言文，也就是用文言寫成的文章。學(xué)習(xí)要求一、讀準(zhǔn)字音。弈誨惟鴻鵠繳弗矣與yìhuìwéihúzhuófúyǐyú弈秋，通國之/善
2、弈者也。使/弈秋/誨/二人弈，其一人/專心致志，惟/弈秋之為聽；一人/雖/聽之，一心以為/有鴻鵠/將至，思/援弓繳/而射之。雖/與之/俱學(xué)，弗若之矣。為是/其智/弗若與？曰：非/然也。學(xué)習(xí)要求二、朗讀課文，注意停頓學(xué)習(xí)要求三、詞句解析奕秋，通國之善弈者也。奕秋是全國善于下棋的人。通國：奕：之：全國下棋的使奕秋誨二人弈，其一人專心致志，惟奕秋之為聽；使：讓誨：教導(dǎo)惟：只讓弈秋教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的教導(dǎo)；之：奕秋的教導(dǎo)他們，指學(xué)弈的兩個人一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。之：奕秋的教導(dǎo)鴻鵠：天鵝援：引、拉鴻鵠而另
3、一個人雖然在聽著，可是他心里總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。指前一個專心學(xué)習(xí)的人俱：一起弗若：不如雖然他與前一個人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個。為是其智弗若與？曰：非然也。為：因為他的，指后一個不專心學(xué)習(xí)的人非：不是然：這樣難道因為他的聰明才智不如前一個人嗎？說：不是這樣的。這篇文言文通過寫（弈秋教兩個人學(xué)下圍棋的事。說明了（學(xué)習(xí)必須專心致志，絕不可三心二意）的道理。說說“之”和“其”各指的是什么之通國之善弈者也（）思援弓繳而射之（）雖與之俱學(xué)（）的天鵝他，指那個專心學(xué)習(xí)的人惟奕秋之為聽（）奕秋的教導(dǎo)其其一人專心致志（
4、）他們，指學(xué)弈的兩個人為是其智弗若與（）他的，指后一個不專心學(xué)習(xí)的人兩小兒辯日（作者簡介）孔子(公元前551--公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜市東南)人。 他是我國古代著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千，賢弟子七十二人，孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國14年?？鬃舆€是一位古文獻(xiàn)整理家，曾修《詩》、《書》，定《禮》、《樂》，序《周易》，作《春秋》?？鬃拥乃枷爰皩W(xué)說對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。孔子?xùn)|游，見/兩小兒/辯斗，問其故。一兒曰：“我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠(yuǎn)也?！币粌阂?日初出遠(yuǎn)，而/日中時
5、/近也。一兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為/遠(yuǎn)者小/而/近者大乎?”一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而/遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰/為汝/多知乎?”辯斗盤盂滄滄涼涼探湯孰為汝多知乎我會認(rèn)dòuyúcāngtāngshúwéizhī孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。辯斗：辯論、爭論故：原因孔子到東方游學(xué)，看到兩個小孩在爭論，便問是什么原因。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。”以：認(rèn)為去：離日中：正午一個小孩說：“我認(rèn)為太陽剛出來的時候離人近一些，中午的時候離人遠(yuǎn)一些?！币粌阂?/p>
6、日初出遠(yuǎn)，而日中時近也。另一個小孩卻認(rèn)為太陽剛出來的時候離人遠(yuǎn)些，而中午時要近些。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”車蓋：古時車上的蓬蓋，像雨傘一樣，呈圓形。及：到盤盂：盛物的器皿。圓者為盤，方者為盂。一個小孩說：“太陽剛出來的時候像車蓋一樣大，到了中午卻像個盤子，這不是遠(yuǎn)的時候看起來小而近的時候看起來大的道理嗎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”滄滄涼涼：形容清涼的感覺。滄滄：寒冷的意思。探湯：把手伸向熱水里。意思是天氣很熱。湯：熱水。另一個小孩說：“太陽剛出來的時候有清涼
7、的感覺，到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近的時候感覺熱而遠(yuǎn)的時候感覺涼的道理嗎？孔子不能決也。決：判斷孔子也不能判斷是怎么回事。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”孰：誰，哪個汝：你兩個小孩笑著說：“誰說你的知識淵博呢？”1.太陽是遠(yuǎn)是近，兩小兒各有不同的結(jié)論，其根據(jù)是什么？3.孔子答不出來，他的態(tài)度是怎樣的？可取嗎？一是根據(jù)視覺判斷，距離近則物體形狀大，遠(yuǎn)則物體形狀小。一是根據(jù)感覺推論，靠近熱源就感覺熱，遠(yuǎn)離熱源就感覺涼。2.兩小兒為什么會有不同的看法？因為兩小兒認(rèn)識事物的角度不同，標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果也就會不一致。他能實(shí)事求是，不怕露丑，我們應(yīng)該
8、向他學(xué)習(xí)。1.學(xué)無止境，要不斷學(xué)習(xí)。2.獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑。3.要實(shí)事求是，知之為知之，不知為不知。讀了這個故事，你有什么啟發(fā)？
