眾人劃槳開大船教案.doc

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1、《眾人劃槳開大船》教學(xué)案例課型：心理輔導(dǎo)活動(dòng)課執(zhí)教者：李輝一、活動(dòng)內(nèi)容《初中心理健康教育讀本》上冊第十二課二、活動(dòng)目的1、體會(huì)合作的重要意義并學(xué)會(huì)合作2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神三、活動(dòng)重點(diǎn)在創(chuàng)設(shè)的情境中領(lǐng)悟：彼此理解，相互信任，支持、合作才會(huì)成功。四、活動(dòng)難點(diǎn)能在實(shí)際生活中落實(shí)合作五、設(shè)計(jì)理念心理健康課重在學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)，本課設(shè)計(jì)以活動(dòng)和游戲?yàn)橹鳎處熞灾笇?dǎo)者的角色貫穿于課堂教學(xué)的始終，引導(dǎo)學(xué)生積極活動(dòng)、觀察、討論、交流，目的是讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)合作成功的喜悅。通過活動(dòng)讓學(xué)生領(lǐng)悟彼此理解，相互信任，支持合作才會(huì)成功的道理。

2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。六、活動(dòng)輔助手段多媒體課件、拼字卡片、呼啦圈等七、活動(dòng)流程1、熱身活動(dòng)：從活動(dòng)入手，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，導(dǎo)出本節(jié)內(nèi)容。2、心理體驗(yàn)：通過游戲體驗(yàn)合作的力量，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神?；顒?dòng)一：大家站進(jìn)來活動(dòng)二：剪拼字游戲3、生活感悟：通過回憶班集體取得榮譽(yù)的一幕幕場景，再次感受合作帶來的快樂，懂得如何在學(xué)習(xí)、工作、生活中與他人合作。4、總結(jié)升華：在《眾人劃槳開大船》的歌聲中，讓學(xué)生再次感受合作的快樂。八、課堂實(shí)錄一、熱身活動(dòng)師：我們先來做一個(gè)熱身活動(dòng)，比一比誰的記憶力最好。一會(huì)老師要用大屏幕播放八

3、種動(dòng)物圖片，請(qǐng)同學(xué)們快速記憶，然后按順序?qū)懺诒咀由?。看看誰記的又快又準(zhǔn)確。（播放課件）生：看課件，記寫。師：（課件公布正確答案）有多少同學(xué)全都記下來了，而且順序不錯(cuò)？有個(gè)別同學(xué)記的很好，但多數(shù)同學(xué)沒有完成任務(wù)。下面我們變換一種游戲方式，這次我要播放十種動(dòng)物，同學(xué)們可以采用合作的方式，怎么合作你們自己商量，看看誰記的又快又準(zhǔn)確。（播放課件，學(xué)生記寫）師：（課件公布正確答案）這一次大部分同學(xué)都完成了任務(wù)。我們做的熱身活動(dòng)的名字叫做“不可能完成的任務(wù)”。這個(gè)任務(wù)在什么情況下不可能完成？在什么情況下容易完成？生：回答。師

4、：在這個(gè)游戲中你有那些收獲呢？生：合作才會(huì)成功，才能完成任務(wù)，集體的力量是偉大的……師：是的，合作很重要，人與人交往需要互相幫助、通力合作。合作和協(xié)調(diào)精神是我們每個(gè)人進(jìn)行良好人際交往所必需的心理素質(zhì)，所以我們要學(xué)會(huì)合作。今天這節(jié)課，就讓我們共同學(xué)習(xí)合作。（板書）二、心理體驗(yàn)師：我們再來做兩個(gè)游戲。第一個(gè)游戲的名字叫“大家站進(jìn)來”，要用的工具是前面的兩個(gè)呼啦圈，這個(gè)游戲到底怎么玩呢？我們一起來看看游戲規(guī)則（課件介紹游戲規(guī)則，選兩組同學(xué)進(jìn)行游戲，音樂計(jì)時(shí)）師：（游戲結(jié)束后）現(xiàn)在我們來統(tǒng)計(jì)游戲結(jié)果，xx小組獲勝，祝賀你

5、們小組取得勝利，我來采訪一下，請(qǐng)問你們小組為什么會(huì)站進(jìn)去那么多人？能談一談你們成功的收獲和感受嗎？（生談）你們小組為什么站進(jìn)去的人少呢？能談一談你們失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)嗎？（生談師引導(dǎo)，可以讓失敗的小組重新體驗(yàn)游戲或其他小組上來體驗(yàn)游戲）師：我們來做第二個(gè)游戲，名字叫做“剪拼字”游戲，我們一起來看游戲規(guī)則（課件播放游戲規(guī)則，生開始游戲）師：（游戲結(jié)束后）請(qǐng)齊讀一下你們拼好的字。（生大聲齊讀：團(tuán)結(jié)就是力量）在這個(gè)游戲中同學(xué)們又有哪些收獲呢？生：談收獲與感受（分工合作、互相謙讓、互相幫助……）三、生活感悟師：同學(xué)們說的都

6、很好!在我們的學(xué)習(xí)和生活中處處離不開合作。我們二年一班是全校的優(yōu)秀班級(jí)，請(qǐng)同學(xué)們回想一下，自升入初中到現(xiàn)在我們班集體都在哪些方面取得了優(yōu)秀的成績，又獲得了哪些榮譽(yù)呢？生：介紹師：同學(xué)們，以上這些榮譽(yù)的取得成功的最重要因素是什么呢？生：合作師：是的，班集體每一份榮譽(yù)的取得都是全體同學(xué)共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。所以我們要具備合作的意識(shí)，培養(yǎng)合作的能力，學(xué)會(huì)與人合作。那么怎樣才能成為一個(gè)善于合作的人呢？通過前面的活動(dòng)體驗(yàn)?zāi)銇碚f一說怎樣才能更好的促進(jìn)合作？生：齊心協(xié)力、互相謙讓、互相幫組、默契配合、理解、支持…（板書）師

7、：同學(xué)們說的都很好！老師也有一些建議要送給你們，相信對(duì)你們會(huì)有所幫助。（課件展示講述）四、總結(jié)升華師：同學(xué)們，俗話說的好，一個(gè)巴掌拍不響，眾人劃槳開大船。相信通過本課的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了合作的重要性，相信大家在今后的學(xué)習(xí)生活中能成為一個(gè)善于合作的人，為將來進(jìn)入社會(huì)組建精英團(tuán)隊(duì)做好準(zhǔn)備。最后讓我們在音樂聲中，共同回顧同學(xué)們昔日的風(fēng)采，展現(xiàn)合作的魅力！附件(0個(gè))