淺談體育游戲在體育教學(xué)中應(yīng)用.doc

淺談體育游戲在體育教學(xué)中應(yīng)用.doc

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時間:2020-04-02

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1、淺談體育游戲在體育教學(xué)中應(yīng)用體育游戲起源于人類生活,屬于教育范疇,是一種特殊的體育活動和運動練習(xí)法。它集趣味性與鍛煉性于一體,在體育教學(xué)中扮演愈來愈重要的角色。作為體育教師如何在體育教學(xué)中將它合理運用而提高教學(xué)質(zhì)量就成為教師們關(guān)注的問題。一、正確認(rèn)識體育游戲在體育教學(xué)中的作用和意義(一)培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),團結(jié)互助的集體主義精神和勇敢頑強、機智果斷的優(yōu)良品質(zhì)。(二)它有一定的運動負(fù)荷,能較全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。游戲中有一定的情節(jié)性、趣味性,能提高游戲者的情緒,活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生鍛煉的興趣。二、合理把握體育游戲在體育教學(xué)中的

2、運用時機(一)體育游戲在準(zhǔn)備活動中的運用。運用體育游戲進行準(zhǔn)備活動主要目的是使學(xué)生從心理上和生理上為課的基本部分教學(xué)做準(zhǔn)備,通過準(zhǔn)備活動表現(xiàn)出良好的身體機能狀態(tài)和心理狀況,把學(xué)生的興奮性調(diào)節(jié)在一個適宜的狀態(tài)。為集中學(xué)生的注意力和達(dá)到較好的熱身效果,可采用一些能取得熱身效果的奔跑類的游戲如“聽數(shù)抱團”、“蛇形跑”等,游戲者如果出錯可以適當(dāng)?shù)乇硌莨?jié)目。(二)體育游戲在體育技術(shù)技能教學(xué)中的運用。在體育技術(shù)技能教學(xué)中,正確運用游戲法,改變單一枯燥的練習(xí)形式,可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在變化的情況下強化動作技能,促進動力定性的形成。例如,

3、籃球教學(xué)中“傳球比賽”、“運球接力”等游戲?qū)⑹够@球的基本技術(shù)游戲化,教學(xué)方法的靈活和練習(xí)的趣味性吸引學(xué)生全身心投入,更有利于掌握動作技能。(三)體育游戲在身體素質(zhì)練習(xí)中的運用。身體素質(zhì)練習(xí),一般動作難度小、負(fù)荷大、比較單調(diào)。采用游戲法練習(xí),增加趣味性的同時調(diào)動學(xué)生練習(xí)積極性。(四)體育游戲在整理活動中的運用。游戲用于整理活動有助于消除疲勞狀態(tài),促進身體機能盡快恢復(fù),使人體更快地由緊張狀態(tài)過渡到相對安靜狀態(tài)。在此部分游戲的內(nèi)容和形式力求做到輕松自如,使機體的生理和心理得到放松,一般采用運動負(fù)荷比較小、趣味性比較強的體育游戲。例

4、如釆用猜謎語、徒手操、音樂放松等游戲。三、體育游戲在教學(xué)實踐中合理運用要注意以下問題(一)準(zhǔn)備部分游戲注意的問題。準(zhǔn)備活動運用游戲主要是為基本部分的教學(xué)做好心理和生理上的準(zhǔn)備,在選擇和運用游戲時應(yīng)注意四方面:1.由靜止到運動,運動負(fù)荷不宜過大,不宜采用對抗性強、競爭激烈的游戲。2.機體要有一個適應(yīng)過程,需要采用輕微活動的游戲,使負(fù)荷逐漸上升。3.結(jié)合教材,充分利用現(xiàn)有的場地和器材,使游戲在活動熱身的同時又為基本部分服務(wù)。4.掌握游戲運用的時間,要適可而止。在調(diào)動學(xué)生的積極性和興奮性的同時,又不能因活動過度產(chǎn)生疲勞感而影響基本

5、部分教學(xué)。(二)基本部分游戲注意的問題。在基本部分運用游戲時,合理的游戲形式選擇,有利于激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)并輔助于教學(xué),加快動作技能的行程和掌握并提高教學(xué)效果,在運用中應(yīng)注意四方面:1.體育游戲不能代替基本教學(xué),不可本末倒置,而是要和教學(xué)相結(jié)合運用,通過游戲的手段達(dá)到技術(shù)教學(xué)的目的。2.基本部分的游戲要突出其目的性,要有針對性地選擇和創(chuàng)編游戲,保證順利地完成基本部分的任務(wù)和要求。3.要合理調(diào)節(jié)運動負(fù)荷,依據(jù)基本部分教材的特點,通過改變游戲的人數(shù)、次數(shù)、動作難度和休息時間的長短等合理安排運動負(fù)荷,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。1.要善

6、于利用體育游戲改善課堂教學(xué)氣氛,從而使學(xué)生能在某些項目和形式枯燥中由厭倦、消極狀態(tài)轉(zhuǎn)為輕松活潑、積極主動的學(xué)習(xí)氣氛。(三)結(jié)束部分游戲注意的問題。結(jié)束部分的主要任務(wù)是使學(xué)生逐漸恢復(fù)到相對安靜狀態(tài),在安排游戲時應(yīng)注意兩方面:1.突出趣味性,游戲的內(nèi)容和形式力求做到輕松活潑、協(xié)調(diào)自然,使學(xué)生在歡聲笑語中擺脫心理和生理上的緊張狀態(tài),在放松恢復(fù)中結(jié)束課程又可提高學(xué)生對體育課的興趣。2.以放松為主,盡量少用或者不用器械,要以動作緩和、負(fù)荷量小的游戲形式來進行,不可安排競賽性的游戲,以防學(xué)生興奮過度而影響其他課程的學(xué)習(xí)。在教學(xué)實踐中體育

7、教師要提高自我知識與能力儲備,正確認(rèn)識體育游戲的作用和意義,合理把握體育游戲在教學(xué)中時機的運用,根據(jù)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)科學(xué)、合理的運用形式多樣的游戲方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動性,提高學(xué)生運動的技、戰(zhàn)術(shù)水平,全面發(fā)展學(xué)生身體、心理素質(zhì),從而在保證教學(xué)任務(wù)完成的同時達(dá)到良好的教學(xué)和育人的目的,促使體育教育事業(yè)進入一個良性發(fā)展的廣闊空間。、

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