班主任工作略談.doc

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1、班主任工作略談怎樣作好班主任工作，班主任的首要任務(wù)是什么調(diào)動學(xué)生的積極性，是班主任工作的首要任務(wù)，也是任何教師的重要任務(wù)，只有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來了，學(xué)生才能有自主發(fā)展，才能把主要精力用學(xué)習(xí)上，才能象蜜蜂一樣自由的采花釀蜜，否則學(xué)生會給你班級制造麻煩或事端，給班級管理帶來不力。怎樣才能調(diào)動學(xué)生的積極性，做好班主任工作呢？簡談幾種做法。一、把握心靈，一個教師，一個好班主任必須善于觀察，洞察學(xué)生的一切，把握學(xué)生的心靈，學(xué)生想什么，做什么，應(yīng)該盡收眼底，掌握心中，及時誘導(dǎo)，幫助或制止不良行為，不象有的教師（舉例說明）學(xué)生不聽，你還講什么，試問你的教育教學(xué)還有用嗎？上課都如此，可見你的班級

2、管理更是失敗者，所以我們教師，特別是班主任必須睜開雙眸洞察學(xué)生一切，把握他們的心靈。二、捕捉亮點：每一個人都有他的長處，我們要隨時發(fā)現(xiàn)，隨時給予恰當(dāng)而穩(wěn)妥的表揚，他們的心靈就會震撼，并感到快樂，正確的點撥、誘導(dǎo)就會使他朝你的心愿發(fā)展，不象有的教師丫味的批評，也不象有的教師那樣一味的表揚，表揚和批評要做到恰的好處（舉例說明）我們提倡賞識教育。三、活動增趣：一潭好水，沒有魚，也就沒有生機，也就失去觀賞和游玩的價值。天天吃大魚、大肉，時間久了也會感到厭煩，如果教師講的再好，一個品味，學(xué)生也會失趣，所以教師必須善于組織開展小型多樣，賦有激勵性的活動，象衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、品德等方面，——作業(yè)評優(yōu)

3、、學(xué)習(xí)進(jìn)步、積累運用等。學(xué)生有了情趣也就有興趣，興趣是最好的老師，感興趣的事情，誰都愿意做，不感興趣的事，誰不愿意去做，即使強迫做了，也是應(yīng)付差事，不會保質(zhì)保量，所以教師特別是班主任要象廚師那樣善于調(diào)味，味美才有食客。教法學(xué)法多樣，活動豐富多彩，學(xué)生才會學(xué)的有趣，班級才能更充滿生機活力，充滿色彩。四、交流溝通。交流溝是通過建立良好和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)，首先教師要加強學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)生事情懂得多，學(xué)生提出的問題你都能解答，讓學(xué)生產(chǎn)生一種我們的教師無所不能的定位，從而學(xué)生會佩服，在這個前提下，還有有一個慈母般的心，關(guān)心每一個學(xué)生，甚至冷暖衣食住行，同時還要與家長溝通，了解學(xué)生生活習(xí)慣，在教師具

4、有幽默性的談話，才能讓學(xué)生感到教師怎磨了解我的定位，有了這樣的交流，良好的和諧的師生關(guān)系就建設(shè)起來，學(xué)生都愿意聽你的話，圣人說過親其師信其道，學(xué)生信任你了，你的施教就是“金口玉言”，學(xué)生倍信無疑，教育教學(xué)就能成功，所以交流溝通，建立良好的師生關(guān)系，是調(diào)學(xué)生積極，關(guān)好班級的好方法。方法很多，我只是就適合小學(xué)班級管理及怎樣調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性談了幾點的看法，只做參考，無論如何我都認(rèn)為調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是班主任的首要任務(wù)，這也是新教育理念的要求，希望老師們積極探討調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的更好的辦法，做好班主任工作，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。