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1、認識顧泠沅，是因為青浦實驗。20年前，上海遠郊青浦縣一個默默無聞的數(shù)學教改小組的事跡，吸引了教育行政部門領(lǐng)導的視線，引起了教育科研機構(gòu)專家的關(guān)注，也觸發(fā)了記者的新聞敏感。當年喊出“十年生聚，十年教訓，徹底改變青浦教育落后面貌”這個蕩氣回腸的誓言的領(lǐng)頭人，就是現(xiàn)在的上海市教育科學研究院副院長、博士生導師顧泠沅?！ ∈煜ゎ欍鲢?，是記者23614620年來不間斷地跟蹤采訪，走近他的學校、他的實驗、他的同事、他的學生、他的家庭的一種積累。在近40年的教育生涯中，顧泠沅始終堅守的座右銘是：“虛心強骨，道沖不盈；和而不同，為而不爭；勤而習之，寵辱不驚。”
2、而真正讀懂顧泠沅，那是在記者看完他文件柜里整整齊齊排列著的100本教育筆記后的一次大徹大悟。那無數(shù)張活頁紙上的，娟秀工整行文的字里行間，充滿著他豐富的教育理想和科研智慧；活躍著他生命的熱情和探索的沖動；積淀著他真誠的情感和深沉的思考。這是顧泠沅最充實的內(nèi)心，最精彩的人生，也是最珍視的財富。 現(xiàn)在，讓我們擇其一二，在有限的版面上，再一次走近這位已經(jīng)蜚聲海內(nèi)外的教育名師。 “我的一生得益于三位名師的指點：蘇步青教授嚴謹?shù)闹螌W風格，劉佛年教授民主寬容的大家風范和呂型偉教授實在、求實的科學態(tài)度?！薄?003年教育筆記 顧泠沅是幸運的?！ ∪松?/p>
3、路上，有緣碰到一個好老師，那就是一種造化?！ 《欍鲢溥@一路卻先后遇上了三位，并且個個都是當代的大師。 第一位是蘇步青，著名的數(shù)學家，教他懂得如何做學問。 在復旦大學數(shù)學系學習5年，顧泠沅無數(shù)次感受過蘇老的治學風范。他至今清楚記得老師對學生常說的兩句話： 一句是：做學問要巧用“零頭布”。時間是一匹布，而生活卻常常把它剪成瑣瑣碎碎的零頭布。做學問的人必須學會利用這些零碎的時間。從復旦開始，顧泠沅就養(yǎng)成了利用一切時間看書、解題、思考、筆記的習慣，幾十年來，他一直保持著這樣的習慣，“抓住今夜，因為明天從今夜開始”。于是，從1978年開始，整整26
4、年，9490天，一天不落，他寫下這100本詳盡、工整、細致的工作學習日志?！ ∫痪涫牵鹤鰧W問要通透明白，不能一知半解。蘇老曾提起在日本留學期間指導他的一位數(shù)學教授，要求特別嚴格。有一次，一道解析幾何難題解不出來，問這位教授，他說，你自己去查查沙爾門·菲德的《解析幾何》。讀完，題目自然會做。那可是三大本2000頁的閱讀量??！自此，顧泠沅明白要想成就任何一件事，哪怕是解一道題目，你也必須盡可能多看一點、多學一點、多想一點，弄清來龍去脈，才能觸類旁通，舉一反三。 第二位是劉佛年，著名的教育家，教會他如何待人?！ ∽屗麄z結(jié)下師生緣的是青浦實驗。1984
5、年，劉佛年欣聞青浦數(shù)學教改實驗，興奮異常。此后，他先后5次到青浦，下學校、進課堂，聽詳細介紹、找?guī)熒勗挕Ｋ麨榍嗥纸?jīng)驗叫好，他為顧泠沅高興。他讓老伴做家鄉(xiāng)菜，請顧泠沅吃飯，他要收下這個他尋覓了多年的學生。 1987年，顧泠沅如愿成了劉校長的研究生。3年讀碩、3年攻博，六載師生相親，導師寬容、寬厚、民主、大度的大家氣質(zhì)，讓顧泠沅深深折服。劉佛年多次對顧泠沅說：要海納百川，從各種學科領(lǐng)域選拔人才共同開展教育科研；要認真創(chuàng)設(shè)良好的研究環(huán)境。物理學的哥本哈根學派有一種“下午茶”的形式，出席的人來自各個領(lǐng)域，寬松交流，出了好多思想，我們?yōu)槭裁床荒苄纬蛇@樣
6、的學派呢？ 老師的話一直銘刻在顧泠沅的心里。無論在青浦，在上海教科院，乃至去全國各地、異國他鄉(xiāng)，他都不忘團隊精神，不忘博采眾長?！ 〉谌皇菂涡蛡?，我國著名的教育專家，教會他腳踏實地搞事業(yè)?！ 摹捌呶濉闭n題“中小學整體改革的實驗和研究”開始，顧泠沅跟隨呂老整整15年。從實踐到理論，再從理論到實踐，每一程，他都感受到呂老樸實無華、實事求是的做事風格?！ 卫蠌慕?0年，從教師到校長到局長，始終堅持“深入課堂，不離課堂”。他告誡顧泠沅：“下基層調(diào)研，不進課堂就等于沒有到過這所學校。” 2000年的一天，呂老在華東醫(yī)院的病床上打電話給顧泠沅。他想
7、把自己牽頭做了十多年的“21世紀中小學幼兒園教育現(xiàn)代化的研究和實驗”課題，交給顧泠沅?！ ☆欍鲢溆悬c誠惶誠恐，擔心自己難受重托，他懇請呂老，“讓我想一想”。因為他知道，這是一扇“地獄之門”，此項課題跨越18個省市，涉及50多所學校，要全部完成還有很長的路要走。要承諾，必須想清楚；答應了，就義無反顧?！ ≌n題“九五”結(jié)題會召開前一周，顧泠沅登門看望呂老，答應呂老接手課題。然后3天通宵達旦，幫呂老為30多所課題實驗學校的材料，一一作了認真評點?！ 〗Y(jié)題會上，呂老在顧泠沅的精彩評點后，高興而幽默地宣布：“這個課題組我可以放心地交給我們第二代領(lǐng)導人?！薄?/p>
8、 顧泠沅用他的認真和誠懇，讓呂老相信：這個課題會越做越深入，越做越扎實。因為，呂老堅信，教育是一門科學，做教育科研容不得半點浮夸和虛假。
