人美版上冊集體備課.doc

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1、仁兆鎮(zhèn)小學集體備課教案學科美術年級四時間主備單位、教師冷戈莊王曉麗課題四季的色彩課型新授使用單位、教師教學目標　應知：通過欣賞、分析藝術作品，能夠認識到不同季節(jié)的色彩變化，及不同色彩給人帶來的不同感受?！獣赫J識該課中介紹的四位畫家，在教師的指導下，對其作品進行初步分析，并寫出短文，以表達對畫而的認識與感受。教學重難點重點：認識四季的色彩，能正確表達自己對藝術作品的感受。難點：用寫短文的方法，表達個人對藝術作品的感受。教具準備1.教師設計《四季的色彩》課件，音像結(jié)合，圖文并茂。2.學生搜集在不同季節(jié)拍攝的照片或相關資料，并和同學聊一

2、聊對不同季節(jié)的感受。教學過程二次備課一、課前體驗，初步感悟。1請看，我給大家?guī)砹耸裁?(課件出示四季圖片)　　2問題：　　(I)你看到了什么?　　(2)聽到了什么?　　(3)又想到了什么?(請學生回答)　　3自學：打開書第2頁選擇你最喜歡的季節(jié)，試著用“這是季，是的季節(jié)。”來形容它。　　4全班交流：你對最喜歡的季節(jié)有哪些美好的記憶或感受？　　5出示課題：四季的色彩　二、課堂體驗，深化感悟。（（二）新授　　I、欣賞?！　?I)出示教材中的四幅畫?！　?2)問題：說說四幅作品有什么相同之處與不同之處?　　2．小組活動。　　(1)要求：選

3、擇你最喜歡的一幅畫，在小組內(nèi)談談你的感受。　　(2)學生根據(jù)要求．在問題的引導下展開小組合作學習．教師指導?！　。ㄈ┓答仭　?以小組形式)　(1)《早春之路》(日本畫)東山魁夷(日本)①畫面體現(xiàn)了什么繪畫風格?(寫實性、裝飾性)②畫家主要運用了哪些色彩表現(xiàn)春天？?57　　③寫一篇短文來表達你從這幅作品中看到了什么?又感受到什么?(請參考書上第2頁對這幅圖的提示。)　?、苣氵€想了解什么？　　(2)《夏》列維坦(俄國)?、佼嫾疫\用了怎樣的筆觸來表現(xiàn)畫面?(細碎、完整)[小小知識：筆觸是畫家在再現(xiàn)或表現(xiàn)自然和生活時運用的各種筆痕?！　、诋?/p>

4、面主要使用了哪些顏色?　?、苡枚涛谋磉_欣賞這幅作品之后的所見、所聞、所感。(請參考書上第2頁對這幅圖的提示。)　　(3)《金秋》(中國畫)林風眠　　①畫面用色有什么特點?(淡雅、濃重)　?、跇淞衷陉柟庹找鲁尸F(xiàn)什么色彩’　?、劢o你帶來哪些秋天的感受？試用短文表達。(請參考書上第2頁對這幅圖的提示。)　　(4)《冬獵》(油畫)勃魯蓋爾(尼德蘭)　?、倌銖漠嬅嬷锌吹搅耸裁?(風景、人物、動物、植物)說一說?！　、谟^察作品的色彩，你有哪些體會？　?、勰隳芨惺艿侥男┒焯赜械拿利?用一篇短文表達出來。(請參考書上第3頁對這幅　　圖的提示。)　

5、?。ㄋ模┩卣谷?、課后踐行，內(nèi)化感悟?？偨Y(jié)：雖然冬季將一切事物歸于沉寂，但是卻預示著春天的來l晦。四季的色彩是豐富的，有無限象征意義，四季的更替又是一種自然現(xiàn)象，它們之間是互相孕育、不斷積累、循環(huán)往復的?！　枺和ㄟ^這節(jié)課的學習大家有什么收獲?　　希望同學們學會運用藝術的服光和美術的語言來觀察、表達藝術作品和大自然帶給我們　　的感受?！驹O計意圖】板書設計：??教學反思:　　57仁兆鎮(zhèn)小學集體備課教案學科美術年級四時間主備單位、教師冷戈莊王曉麗課題生活中的暖色課型?新授使用單位、教師?教學目標了解暖色知識，體驗暖色帶來的感受．提高學生色彩

6、審美感受能力。教學重難點重點：通過本課學習讓學生了解生活中的暖色，教具準備色卡、暖色為主的圖片、教學課件《生活中的暖色》、學生優(yōu)秀作業(yè)、繪畫用具…·暖色為主的圖片、繪畫用紙教學過程二次備課一、課前體驗，初步感悟。出示色卡，將暖色與冷色分開。學生選擇區(qū)分冷色與暖色。二、課堂體驗，深化感悟。播放教學課件《生活中的暖色》。你發(fā)現(xiàn)生活中、自然界中哪有暖色?什么場合使用暖色？研究活動組織學生研究活動：1分析自已帶的圖片中哪些是暖色。2曖色畫中的少部分冷色起什么作用？3．介紹一幅畫的名稱、也．彩以及給你的感受。小組活動：分析自己帶的圖片中哪些是暖

7、色。暖色畫中的少部分冷色起什么作用。介紹一幅畫的名稱、色彩以及自己的感受。藝術實踐?57三、課后踐行，內(nèi)化感悟。分析名家名作《紅色的房間》表現(xiàn)方法，談談給你的感受。仿照馬蒂斯《紅色的房間》，選用與其不同的暖色改畫一幅作晶。【設計意圖】板書設計：生活中的暖色??教學反思:57仁兆鎮(zhèn)小學集體備課教案學科美術年級四時間主備單位、教師冷戈莊王曉麗課題生活中的冷色課型新授使用單位、教師教學目標1?任知目標：冷色的色彩特點和所表達的感受，并點染一幅作品。2?情感目標：體驗冷色帶來的感受。教學重難點重點：并能以冷色為主喁喁點染的方法畫一幅風景畫。?

8、???????難點：運用點染的方法畫一幅風景畫。教具準備1?教師準備色卡，冷色為主的圖片，學生作品，繪畫用具。2?學生準備冷色為主的圖片，繪畫用具。教學過程二次備課一、課前體驗，初步感悟。??1?出示色卡，分析冷色。2?