用發(fā)展的眼光看待學(xué)生.doc

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1、用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，使其走向成功????“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。一句溫馨的祝福會讓人心情舒暢，反之，則使人厭惡不已。生活亦是如此，然而在學(xué)習(xí)上，尤其是在課堂上，教師一句簡單的鼓勵會讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有使不完的勁。你的這句鼓勵有可能會成為他步入成功的支點。想到此刻，王帥同學(xué)的一句話又回蕩在我的耳邊，還是讓我從頭說起吧！在課堂教學(xué)中我始終貫徹我校的教學(xué)理念——先學(xué)后導(dǎo)、問題評價。王帥同學(xué)的數(shù)學(xué)成績始終處于班級的中等水平，爭強好勝的他有時對自己的數(shù)學(xué)成績失去了信心。在課下我經(jīng)常與其交流，每次課堂上我都有意識地到他的跟

2、前給予一句鼓勵。這樣長此以往該生產(chǎn)生了極大的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。課堂中的一幫一活動，一直以來他總是處于被幫助的行列中，在與學(xué)生共同探討一元一次方程的實際應(yīng)用一課時，成績較好的同學(xué)完成了訓(xùn)練單立刻下座去幫助其他有困難的同學(xué)。王帥同學(xué)舉手向我示意，我走到他的面前，他說：“老師你看我做得對嗎”。我一看基本正確，便給與鼓勵說：“你很有進步”。該生又說：“老師我也想下地去給其他的同學(xué)講一講”。我非常高興，又在全同學(xué)面前渲染一番，當時可以看出該生又高興又激動，就這樣一直以來該生在課堂上表現(xiàn)尤為突出，成績也有了很大的進步。????新課程有效課堂

3、教學(xué)行動策略的核心理念是：“一切為了每個學(xué)生的發(fā)展”。這就要求教師要學(xué)會用發(fā)展的眼光正視學(xué)生、用自己的崇尚之心善待學(xué)生、用多元的理念關(guān)注和悅納學(xué)生。讓他們克服自卑感，鼓起勇氣走向成功