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時間:2020-04-28
《冀曉婷個人自我診斷SWOT分析表.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部(組織)S 優(yōu)勢W 劣勢1、熱愛教育事業(yè),有提高自身素質的強烈愿望。2、接受新事物快。3、我責任心強,追求上進。4、我熱愛教師這個職業(yè),并把之當做終身職業(yè)。1、心理素質差,面對大場面緊張。2、組織管理學生能力欠缺。3、課堂評價力度不夠。外部(環(huán)境)O 機遇(慶幸條件)T 威脅(挑戰(zhàn))研修平臺都提供了學習提高的機會,有教育專家遠程指導,有優(yōu)秀同行互相交流、幫助。1、學校同科教師多,且都是有經驗的教師,作為年輕教師,這是很大的挑戰(zhàn)。2、及時更新教育觀念。二、我的對策U——用(優(yōu)勢)S——停(劣勢)利用學校同科教師,有經驗的教師,多交
2、流,,多教研,多學習??朔栊?,多尋找機會表現(xiàn)自我,提升自身素質。E——抓(機遇)D——御(威脅)抓住網絡研修,校本研修等機遇,多學習,多向同行請教,解決教育教學中的困惑。多學習課改知識,順應課改趨勢,完善自我。
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