女媧造人導(dǎo)學(xué)案.doc

女媧造人導(dǎo)學(xué)案.doc

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1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)方案班級(jí):姓名:科目語文課題《女媧造人》導(dǎo)學(xué)案課時(shí)1課時(shí)設(shè)計(jì)人審核人七年級(jí)語文集體備課組序號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握神話的特點(diǎn),體會(huì)想像和夸張?jiān)谏裨拕?chuàng)作中的作用。2.了解關(guān)于宇宙起源的樸素的解釋。導(dǎo)案學(xué)案。一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.給下列加粗的字注音。女媧(?)?澄澈()崛(?)起摻(??)合?泥濘(??)?綿(?)延??2.作家、作品、文體知識(shí)。神話:是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然和文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映,而是由于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力水平很低,人們不能科學(xué)地解釋世界、自然現(xiàn)象和原始社會(huì)文化生活的起源和變化,以他們貧乏的生活

2、的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),借助想像和幻想把自然力和客觀世界擬人化的結(jié)果。創(chuàng)世神話:也稱開辟神話,是關(guān)于天地開辟、人類和萬物起源的神話。袁珂:生于1916年,四川新繁人,神話學(xué)家。論著有《中國(guó)古代神話》《古代神話選釋》《山海經(jīng)校注》等。二、學(xué)習(xí)研討:(一)細(xì)讀課文,整體感知,嘗試解決下列問題1.題解:(女媧:傳說中造人、補(bǔ)天的神。創(chuàng)世神話)2.整體感知:敘述了什么故事?3.表達(dá)了什么思想?(二)精讀課文,嘗試解決以下問題學(xué)生合作交流:1.女媧造人的具體過程是真的嗎?你怎樣理解這種寫法?2.你也發(fā)揮自己的想像,對(duì)女媧造人的動(dòng)機(jī)、經(jīng)過做另一種推

3、測(cè),說給大家聽聽。(想像合理即可)(三).品讀課文,嘗試學(xué)習(xí)夸張和想像的作用(1)找出文中的夸張句子,試著說出它的的作用。②她一心要(2)找出文中的想像句子,試著說出它的作用。三、遷移提高女媧造人俗說天地開辟,未有人民,女媧(傳說是人面蛇身,創(chuàng)造了人類)摶(tuán,把某種東西揉成圓形)黃土作人。劇務(wù)(工作劇烈繁重),力不暇供(用上所有的力量還來不及供應(yīng)),乃引(牽,拉)繩于泥中,舉以為人。故富貴者,黃土人;貧賤者,引縆(gēng,粗繩索)人也。1.用白話文寫出下列句子的意思。故富貴者,黃土人;貧賤者,引縆人也。譯:2.本文記載的

4、主要內(nèi)容是()。3.課文在這則神話故事的基礎(chǔ)上,通過大膽合理的想像,豐富補(bǔ)充了哪些內(nèi)容?答:五、反饋檢測(cè):(一)根據(jù)拼音寫漢字女w?。ǎ?澄chè(?)?jué(?)起chān()合?泥niē()?mián(?)延?(二)課內(nèi)閱讀題①她工作著,工作著,一直工作到晚霞布滿天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她只把頭枕在山崖上,略睡一睡,第二天,天剛微明,她又趕緊起來繼續(xù)工作。讓這些靈敏的小生物布滿大地。但是,大地畢竟太大了,她工作了許久,還沒有達(dá)到她的意愿,而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。③最后,她想出了一個(gè)絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上?

5、A?下一條枯藤,?B?入一個(gè)泥潭里,?C?成了渾黃的泥漿,向地面這么一????D????,泥點(diǎn)濺落的地方,就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒,和先前用黃泥?E?成的小人兒,模樣一般無二。“媽媽”“媽媽”的喊聲,震響在周圍。④用這種方法來進(jìn)行工作,果然簡(jiǎn)單省事。藤條一揮,就有好些活人出現(xiàn),不久,大地上就布滿了人類的蹤跡。1.解釋文中加粗字。略睡一睡(??)?疲倦不堪()???絕妙(??)幽光(??)2.選詞填入文中的空白處。(填序號(hào)即可)①捏????②攪????③伸????④揮灑????⑤拉A.???B.????C.????D.??E

6、????3.第①段劃線句屬于?景物描寫,其表達(dá)作用是:()。4.選段采用了哪些描寫人物的手法?表現(xiàn)了人物的什么特點(diǎn)?答:?5.本文處處洋溢著人類誕生的喜悅感。你能否從選段中找出相關(guān)的語句加以說明?答:??(三)課外閱讀題耶和華上帝按照自己的形象,用地上的塵土造出男人,往他鼻孔里吹一口生氣,他就成了有靈魂的活人,取名亞當(dāng)(希伯來語,意即“出自泥土”“被造者”)。上帝派他看守伊甸園,只見他一人獨(dú)居,沒有幫手,就趁他沉睡之際,從他身上取出一根肋骨,又把肉合起來,造成了一個(gè)女人。亞當(dāng)醒來,看見那女人,高興地說:“這是我骨中的骨,肉中的肉。

7、”亞當(dāng)給她取名叫“夏娃”(希伯來語,意為“生命之源”“眾生之母”)。兩人赤身裸體,無憂無慮地生活在伊甸園。6.分別給下面詞中加粗字注音。耶和華(?)?看守(?)?裸體(?)?肋骨(?)?7.文中的兩處括號(hào)起?()?的作用。8.選出下面句子沒有語病的一項(xiàng)(?)A.又把肉合起來,造成了一個(gè)女人。?B.人為破壞造成的新沙塵源,加重了沙塵暴迅速。C.最后,她想出了一個(gè)絕妙的制造人類的方法。D.這種產(chǎn)品的實(shí)用價(jià)值正在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣。9.選出下面表述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.“出自泥土”、“被造者”、“夏娃”、“生命之源”、“眾生之母”這幾處的引號(hào)

8、都表示特定稱謂。B.這是一段“上帝造人”的神話故事。C.這段《圣經(jīng)》故事中的“亞當(dāng)”和“夏娃”?是創(chuàng)造人類的始祖。這是人們想像中美好的神話。D.這段《舊約》故事中的“亞當(dāng)”和“夏娃”是人類的上帝。雖為神話,卻是有一定科學(xué)根據(jù)的。

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