即景抒懷詩(shī)復(fù)習(xí)課.ppt

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1、登山則情滿(mǎn)于山 觀海則意溢于?!呷惠啅?fù)習(xí)詩(shī)歌鑒賞之即景感懷詩(shī)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.熟練背誦并默寫(xiě)教材中的即景感懷詩(shī)2.明確即景感懷詩(shī)的鑒賞角度并提高鑒賞此類(lèi)詩(shī)歌的能力縱向比較(2011年—2015年)5年高考語(yǔ)文山東卷詩(shī)歌鑒賞考查情況高考探微年卷體裁標(biāo)題題材作者形象語(yǔ)言表達(dá)技巧評(píng)價(jià)思想、觀點(diǎn)態(tài)度2015詞卜算子即景感懷宋·張?jiān)獛譄捵炙枷肭楦?014絕句尋詩(shī)兩絕句即景感懷宋·陳與義景物形象/人物形象2013律詩(shī)山寺夜起即景感懷清·江湜形象作用思想情感2012律詩(shī)吳松道中即景感懷宋·晁補(bǔ)之意象描寫(xiě)內(nèi)容/作用2011律詩(shī)詠山泉詠物抒懷唐·儲(chǔ)光羲鑒賞句子思想情感橫向看201

2、5年全國(guó)15套卷詩(shī)歌鑒賞考查情況卷別體裁標(biāo)題題材作者形象語(yǔ)言表達(dá)技巧評(píng)價(jià)思想觀點(diǎn)態(tài)度山東詞卜算子即景感懷宋·張?jiān)獛譄捵炙枷敫星槿珖?guó)新課標(biāo)Ⅰ律詩(shī)發(fā)臨洮將赴北亭留別贈(zèng)別抒懷唐·岑參描寫(xiě)角度思想情感/作用全國(guó)新課標(biāo)Ⅱ律詩(shī)殘春旅舍即景感懷唐·韓偓賞析頷聯(lián)思想情感廣東律詩(shī)早過(guò)大通驛即景感懷清·查慎行煉字藝術(shù)手法北京詞醉翁操即景感懷宋·蘇軾景情不同天津律詩(shī)雨過(guò)至城中蘇家即景感懷宋·黃庭堅(jiān)景象藝術(shù)手法思想感情江蘇律詩(shī)秋日題竇員外崇德里新居即景感懷唐·劉禹錫寫(xiě)景藝術(shù)內(nèi)容/思想情感卷別體裁標(biāo)題題材作者形象語(yǔ)言表達(dá)技巧評(píng)價(jià)思想觀點(diǎn)態(tài)度浙江詞木蘭花慢贈(zèng)別抒懷元·張伯淳描寫(xiě)角度福建律詩(shī)

3、秋夜紀(jì)懷即景感懷宋·陸游寫(xiě)景精細(xì)思想感情四川律詩(shī)夏日游山家同夏少府即景感懷唐·駱賓王藝術(shù)手法思想感情湖北律詩(shī)勞停驛即景感懷宋·歐陽(yáng)修煉字藝術(shù)手法安徽律詩(shī)月圓即景感懷唐·杜甫形象藝術(shù)手法重慶詞好事近即景感懷清·黃之雋形象思想感情湖南古體鄴都引懷古詠史唐·張說(shuō)思想感情上海詞水調(diào)歌頭即景感懷宋·張孝祥藝術(shù)手法1.詩(shī)歌鑒賞應(yīng)著重注意即景感懷類(lèi)題材復(fù)習(xí)提醒《吳松道中二首》(其二)晁補(bǔ)之(2012山東)(1)開(kāi)頭兩句描寫(xiě)了怎么樣的景色?營(yíng)造了怎樣的氛圍?(3分)《雨過(guò)至城中蘇家》黃庭堅(jiān)??(2015天津卷)(1)詩(shī)中描寫(xiě)了春雨后的哪些景象?(2分)(3)全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的

4、情感?(3分)《秋日題竇員外崇德里新居》劉禹錫(2015江蘇卷)(2)簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)、頸聯(lián)的寫(xiě)景藝術(shù)。(4分)(3)尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的情感?(3分)即景感懷詩(shī)考查角度景物形象寫(xiě)景手法思想感情1.詩(shī)歌鑒賞應(yīng)著重注意即景感懷類(lèi)題材2.側(cè)重景物形象、寫(xiě)景手法和思想情感的考查。復(fù)習(xí)提醒即景感懷詩(shī)詩(shī)歌詩(shī)人教材出處《秋興八首》(其一)杜甫必修三第二單元《登高》杜甫必修三第二單元《水龍吟﹒登建康賞心亭》辛棄疾必修四第二單元《登岳陽(yáng)樓》杜甫選修第二單元《旅夜書(shū)懷》杜甫選修第二單元教材回顧1.《登高》中用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝、壯志難酬的感傷的句子是:___________,_

5、__________。2《水龍吟·登建康賞心亭》中,辛棄疾對(duì)憂愁風(fēng)雨,可惜流年,抒發(fā)自己不能為國(guó)抗敵,虛度時(shí)光的感慨:“可惜流年,憂愁風(fēng)雨,_______!倩何人喚取,_________,_________?!?.《登岳陽(yáng)樓》詩(shī)人描寫(xiě)洞庭的浩瀚無(wú)邊的詩(shī)句是:___________,___________。4.《秋興八首》(其一)風(fēng)霜凄緊,嚴(yán)冬將至,“刀尺聲”和“搗衣聲”使詩(shī)人泛起歲暮日晚、羈旅無(wú)依的傷感的兩句是:___________,___________。無(wú)邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)吳楚東南坼乾坤日夜浮寒衣處處催刀尺白帝城高急暮砧紅巾翠袖揾英雄淚樹(shù)猶如此即景

6、即事感懷詩(shī)詩(shī)歌景物形象思想感情《秋興八首》(其一)《登高》《水龍吟·登建康賞心亭》《登岳陽(yáng)樓》《旅夜書(shū)懷》教材整合詩(shī)歌景物形象思想感情《秋興八首》(其一)《登高》《水龍吟·登建康賞心亭》《登岳陽(yáng)樓》《旅夜書(shū)懷》凄清蕭瑟沉雄壯闊故國(guó)之思羈旅之感漂泊之愁家國(guó)之憂遲暮之悲遼遠(yuǎn)壯闊雄渾悲壯憂國(guó)憂民憂國(guó)傷時(shí)之感身世凄涼之嘆凄清壯闊身世不遇漂泊無(wú)定之情雄渾開(kāi)闊開(kāi)闊凄涼有志難酬、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)抑郁悲憤的苦悶之情登高風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。 無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。 艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。這首詩(shī)的前兩聯(lián)是從哪些角度來(lái)寫(xiě)景的?寫(xiě)

7、景之中,有聲有色,有動(dòng)有靜,有實(shí)有虛,有仰望有俯視,有觸覺(jué)。典題例析夏日游山家同夏少府駱賓王返照下層岑,物外狎招尋。蘭徑薰幽珮,槐庭落暗金。谷靜風(fēng)聲徹,山空月色深。一遣樊籠累,唯馀松桂心。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“谷靜風(fēng)聲徹,山空月色深”。(3分)(2)本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感和志向?結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(5分)(2015四川13)【答案示例】(1)“谷靜風(fēng)聲徹,山空月色深”這兩句用山谷幽靜、空曠襯托風(fēng)聲格外之響與月色分外之濃,視聽(tīng)兼具,動(dòng)靜結(jié)合,突出表現(xiàn)了山間空曠、靜寂的美好景致。(3分)(2)本詩(shī)表達(dá)了作者熱愛(ài)自然之情,追求高潔堅(jiān)貞、自由閑適之志。頷聯(lián)寫(xiě)蘭徑和山家槐庭

8、美景:幽蘭散發(fā)陣陣香味,

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