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1、中考數(shù)學(xué)壓軸題型研究(一)——動點幾何問題許術(shù)利近幾年中考數(shù)學(xué)中運動幾何問題倍受青睞,它不僅綜合考查初中數(shù)學(xué)骨干知識,如三角形全等與相似、圖形的平移與旋轉(zhuǎn)、函數(shù)(一次函數(shù)、二次函數(shù)與反比例函數(shù))與方程等,更重要的是綜合考查初中基本數(shù)學(xué)思想與方法。此類題型也往往起到了考試的選拔作用,使學(xué)生之間的數(shù)學(xué)考試成績由此而產(chǎn)生距離,所以準(zhǔn)確快速解決此類問題是贏得中考數(shù)學(xué)勝利的關(guān)鍵。如何準(zhǔn)確、快速解決此類問題呢?關(guān)鍵是把握解決此類題型的規(guī)律與方法――以靜制動。另外,需要強調(diào)的是此類題型一般起點低,第一步往往是一個非常簡單的問題,考生一般都能拿分,但恰恰是這一步問題的解題思
2、想和方法是本題基本的做題思想和方法,是特殊到一般數(shù)學(xué)思想和方法的具體應(yīng)用,所以考生在解決第一步時不僅要準(zhǔn)確計算出答案,更重要的是明確此題的方法和思路。下面以具體實例簡單的說一說此類題的解題方法。一、利用動點(圖形)位置進(jìn)行分類,把運動問題分割成幾個靜態(tài)問題,然后運用轉(zhuǎn)化的思想和方法將幾何問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)和方程問題例1:(北京市石景山區(qū)2010年數(shù)學(xué)期中練習(xí))在△ABC中,∠B=60°,BA=24CM,BC=16CM,(1)求△ABC的面積;ACB(2)現(xiàn)有動點P從A點出發(fā),沿射線AB向點B方向運動,動點Q從C點出發(fā),沿射線CB也向點B方向運動。如果點P的速度是
3、4CM/秒,點Q的速度是2CM/秒,它們同時出發(fā),幾秒鐘后,△PBQ的面積是△ABC的面積的一半?(3)在第(2)問題前提下,P,Q兩點之間的距離是多少?點評:此題關(guān)鍵是明確點P、Q在△ABC邊上的位置,有三種情況。(1)當(dāng)0﹤t≦6時,P、Q分別在AB、BC邊上;(2)當(dāng)6﹤t≦8時,P、Q分別在AB延長線上和BC邊上;(3)當(dāng)t>8時,P、Q分別在AB、BC邊上延長線上.然后分別用第一步的方法列方程求解.例2:(北京市順義2010年初三???已知正方形ABCD的邊長是1,E為CD邊的中點,P為正方形ABCD邊上的一個動點,動點P從A點出發(fā),沿A→B→C→
4、E運動,到達(dá)點E.若點P經(jīng)過的路程為自變量x,△APE的面積為函數(shù)y,(1)寫出y與x的關(guān)系式(2)求當(dāng)y=時,x的值等于多少?點評:這個問題的關(guān)鍵是明確點P在四邊形ABCD邊上的位置,根據(jù)題意點P的位置分三種情況:分別在AB上、BC邊上、EC邊上.例3:(北京市順義2010年初三???如圖1,在直角梯形ABCD中,∠B=90°,DC∥AB,動點P從B點出發(fā),沿梯形的邊由B→C→D→A運動,設(shè)點P運動的路程為x,△ABP的面積為y,如果關(guān)于x的函數(shù)y的圖象如圖2所示,那么△ABC的面積為()xAOQPByA.32B.18C.16D.10例4:(09齊齊哈爾)
5、直線與坐標(biāo)軸分別交于兩點,動點同時從點出發(fā),同時到達(dá)點,運動停止.點沿線段運動,速度為每秒1個單位長度,點沿路線→→運動.(1)直接寫出7/7兩點的坐標(biāo);(2)設(shè)點的運動時間為秒,的面積為,求出與之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)當(dāng)時,求出點的坐標(biāo),并直接寫出以點為頂點的平行四邊形的第四個頂點的坐標(biāo).點評:本題關(guān)鍵是區(qū)分點P的位置:點P在OB上,點P在BA上。例5:(2009寧夏)已知:等邊三角形的邊長為4厘米,長為1厘米的線段在的邊上沿方向以1厘米/秒的速度向點運動(運動開始時,點與點重合,點到達(dá)點時運動終止),過點分別作邊的垂線,與的其它邊交于兩點,線段運動的時間
6、為秒.(1)線段在運動的過程中,為何值時,四邊形恰為矩形?并求出該矩形的面積;CPQBAMN(2)線段在運動的過程中,四邊形的面積為,運動的時間為.求四邊形的面積隨運動時間變化的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍.解:(1)過點作,垂足為.則,當(dāng)運動到被垂直平分時,四邊形是矩形,即時,CPQBAMN四邊形是矩形,秒時,四邊形是矩形.,CPQBAMN(2)當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時,點評:此題關(guān)鍵也是對P、Q兩點的不同位置進(jìn)行分類。圖(3)CcDcAcBcQcPcEc例6:(2009四川樂山).如圖(15),在梯形中,厘米,厘米,的坡度動點從出發(fā)以2厘米/秒的速度沿方向
7、向點運動,動點從點出發(fā)以3厘米/秒的速度沿方向向點運動,兩個動點同時出發(fā),當(dāng)其中一個動點到達(dá)終點時,另一個動點也隨之停止.設(shè)動點運動的時間為秒.(1)求邊的長;(2)當(dāng)為何值時,與相互平分;(3)連結(jié)設(shè)的面積為探求與的函數(shù)關(guān)系式,求為何值時,有最大值?最大值是多少?7/76.解:(1)作于點,如圖(3)所示,則四邊形為矩形.又2分在中,由勾股定理得:(2)假設(shè)與相互平分.由則是平行四邊形(此時在上).即解得即秒時,與相互平分.(3)①當(dāng)在上,即時,作于,則即=當(dāng)秒時,有最大值為②當(dāng)在上,即時,=易知隨的增大而減?。十?dāng)秒時,有最大值為綜上,當(dāng)時,有最大值為二
8、、利用函數(shù)與方程的思想和方法將所解決圖形的性質(zhì)(或所