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時間:2020-06-17
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1、學校:五中授課教師:呼杰、宋光軍年級:九年級授課時間:第二周教材課題排球-正面雙手墊球課次第二次1.擴胸運動2.單臂后振3.腹背運動4.腰部運動5.正壓腿6.側壓腿7.活動各個關節(jié)慢跑時教師要求學生隊列整齊,跑步中不打鬧,保持安靜。教師隊列前帶做徒手操教學目標認知目標通過排球學習,激發(fā)學生對排球運動的興趣。讓學生了解排球墊球的動作方法及動作要領能力目標鞏固、提高排球墊球技術動作,發(fā)展下肢力量。。情感目標培養(yǎng)學生相互協(xié)作、相互幫助團結一致、密切配合的集體主義精神。課的部分課的內容(重點、難點)重點
2、:人與球的位置關系和全身協(xié)調用力。難點:全身協(xié)調用力墊球。次數(shù)時間組織教法與要求準備部分1.體育委員整隊結合,清點人數(shù)。2.師生問好。3.宣布本節(jié)課的內容與任務。教師組織學生四列橫隊集合,要求學生快靜齊,教師在隊列前簡單介紹本節(jié)課的內容、目標及要求基本部分1.教學游戲:接力運球2.學習正面雙手墊球準備姿勢和移動:教學重點:人與球的位置關系和全身協(xié)調用力。教學難點:全身協(xié)調用力墊球。?動作要點:1、腕關節(jié)以上10厘米處擊球。2、半蹲準備姿勢和身體的快速移動。教師認真講解游戲玩法,規(guī)則及團結合作、拼
3、搏進取的要求。教師擔任裁判并注意學生安全一、教學方式:1、教師講解、示范。2、組織學生做徒手練習。3、檢查學生身體姿勢。開始部分一.圍操場慢跑慢跑5圈。二.做徒手操。基本部分3、擊球時兩手臂伸直夾緊,提肩,前伸至球下。4、上下肢協(xié)調用力。4、組織學生定位擊球練習。4、組織學生做墊球練習。5、檢查指導學生練習。二、教學要求:1、認真練習、互幫、互學。2、技術動作合理,協(xié)調用力場地器材學校籃球場、排球25個結束部分一、整隊集合。二、放松練習。三、總結上課情況。1、教師講解、示范。2、帶領學生做放松練
4、習。3、教師講評課后反思我認為本堂課基本達到了預期的目標,也受到了同組老師的認同。在課的練習中,教師及時觀察,調控負荷,并給予學生充分展示自我的機會。相信學生技能掌握、思考、合作和競爭等能力都會有顯著的提高。
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